科尔伯格道德教育法对中学思想政治课的启示

劳伦斯·科尔伯格是“现代道德认知发展理论之父”，他在道德教育实践中创立“道德两难”和“团体公正”两种主要道德教育法来提升学生的道德认知发展水平。研究和学习科尔伯格的道德教育法，对开展中学思想政治课具有诸多理论和实践意义。