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幼儿园实施“三生教育”的思考与探索
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作者 陈作华 《云南教育(视界)》 2009年第7期32-34,共3页
幼儿园实施“三生教育”要遵循幼教规律以及幼儿身心发展规律,帮助孩子从小树立正确的生命观、生存观、生活观,突出育人为本,返璞归真,正本清源,着眼于孩子的身心健康和全面发展,努力为幼儿一生的发展打下良好的基础。
关键词 幼儿园 教育 身心发展规律 育人为本 返璞归真 正本清源 全面发展 身心健康
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坚持科学发展观 积极拓展优质幼儿教育资源
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作者 陈作华 《云南教育(视界)》 2008年第6期43-44,共2页
在党的十七大报告中,教育被列为以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,提出要重视学前教育的发展。在当前形势下,作为幼儿教育工作者,贯彻好、落实好十七大精神,就是要自觉以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极拓... 在党的十七大报告中,教育被列为以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,提出要重视学前教育的发展。在当前形势下,作为幼儿教育工作者,贯彻好、落实好十七大精神,就是要自觉以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极拓展优质幼儿教育资源总量,办人民满意的幼儿教育,全面促进新时期幼教工作健康、有序、和谐发展。 展开更多
关键词 幼儿教育工作者 科学发展观 教育资源 党的教育方针 社会建设 学前教育 资源总量 人民满意
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