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高中信息技术学习中类比法的应用典例分析
1
作者
张庆菊
《电脑乐园》
2019年第9期218-218,共1页
高中信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科,为学生的全面发展而设置,其中包含有不少特殊概念和抽象知 识点。如何让信息技术的教学变得更加有趣和易懂是每位信息教师必须思考的问题。
关键词
类比法
教学效率
化难为简
下载PDF
职称材料
探讨关于影视后期制作与编辑
2
作者
姚杰圆
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2017年第2期5-5,共1页
随着社会经济额发展;文化产业也在不断的发展。在影视制作发展中;影视的后期制作与影视前期制作是同等重要的。由于影视的节目制作是一个相当复杂的过程;因此无论是前期制作还是后期制作都应该得到重视。
关键词
影视制作后期
编辑
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职称材料
简洁质朴 彰显活力——2013年新课标卷Ⅱ第22题证法赏析
被引量:
1
3
作者
侯军
《高中数学教与学》
2014年第1期46-47,共2页
2013年的新课标卷Ⅱ第22题不等式证明题,题目简洁,起点低,坡度缓,区分度好,且可以多角度切入,很好地体现了高考的考试精神.但试卷所给的参考答案只有一种证法,不免遗憾,笔者经过仔细推敲,得到了此题的多种证法.本文仅选取其...
2013年的新课标卷Ⅱ第22题不等式证明题,题目简洁,起点低,坡度缓,区分度好,且可以多角度切入,很好地体现了高考的考试精神.但试卷所给的参考答案只有一种证法,不免遗憾,笔者经过仔细推敲,得到了此题的多种证法.本文仅选取其中的第(1)问为代表进行多角度论证.
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关键词
新课标
证法
简洁
质朴
赏析
不等式证明题
参考答案
区分度
原文传递
例说一对复数不等式的应用
4
作者
侯军
《中学生数学(高中版)》
2014年第7期23-24,共2页
复数具有点和向量的双重属性,利用它的以上特性构建不等关系证明不等式或求值的题也屡见不鲜,其实利用复数的运算特点也可以构建不等关系来证明不等式或求值. 我们知道z=a+bi/c+di=ac+bd/c^2+d^2+bc-ad/c^2+d^2i (a、b、c、d均...
复数具有点和向量的双重属性,利用它的以上特性构建不等关系证明不等式或求值的题也屡见不鲜,其实利用复数的运算特点也可以构建不等关系来证明不等式或求值. 我们知道z=a+bi/c+di=ac+bd/c^2+d^2+bc-ad/c^2+d^2i (a、b、c、d均为实数,且c、d不同时为0).
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关键词
求值
当且仅当
取模
椭圆方程
联立方程组
成立条件
方程问题
原文传递
题名
高中信息技术学习中类比法的应用典例分析
1
作者
张庆菊
机构
云南省红河州石屏县高级中学
出处
《电脑乐园》
2019年第9期218-218,共1页
文摘
高中信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科,为学生的全面发展而设置,其中包含有不少特殊概念和抽象知 识点。如何让信息技术的教学变得更加有趣和易懂是每位信息教师必须思考的问题。
关键词
类比法
教学效率
化难为简
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
探讨关于影视后期制作与编辑
2
作者
姚杰圆
机构
云南省
红河州
石屏县
职业
高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2017年第2期5-5,共1页
文摘
随着社会经济额发展;文化产业也在不断的发展。在影视制作发展中;影视的后期制作与影视前期制作是同等重要的。由于影视的节目制作是一个相当复杂的过程;因此无论是前期制作还是后期制作都应该得到重视。
关键词
影视制作后期
编辑
分类号
TN948.13 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
简洁质朴 彰显活力——2013年新课标卷Ⅱ第22题证法赏析
被引量:
1
3
作者
侯军
机构
云南省红河州石屏县高级中学
出处
《高中数学教与学》
2014年第1期46-47,共2页
文摘
2013年的新课标卷Ⅱ第22题不等式证明题,题目简洁,起点低,坡度缓,区分度好,且可以多角度切入,很好地体现了高考的考试精神.但试卷所给的参考答案只有一种证法,不免遗憾,笔者经过仔细推敲,得到了此题的多种证法.本文仅选取其中的第(1)问为代表进行多角度论证.
关键词
新课标
证法
简洁
质朴
赏析
不等式证明题
参考答案
区分度
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例说一对复数不等式的应用
4
作者
侯军
机构
云南省红河州石屏县高级中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2014年第7期23-24,共2页
文摘
复数具有点和向量的双重属性,利用它的以上特性构建不等关系证明不等式或求值的题也屡见不鲜,其实利用复数的运算特点也可以构建不等关系来证明不等式或求值. 我们知道z=a+bi/c+di=ac+bd/c^2+d^2+bc-ad/c^2+d^2i (a、b、c、d均为实数,且c、d不同时为0).
关键词
求值
当且仅当
取模
椭圆方程
联立方程组
成立条件
方程问题
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中信息技术学习中类比法的应用典例分析
张庆菊
《电脑乐园》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
探讨关于影视后期制作与编辑
姚杰圆
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
简洁质朴 彰显活力——2013年新课标卷Ⅱ第22题证法赏析
侯军
《高中数学教与学》
2014
1
原文传递
4
例说一对复数不等式的应用
侯军
《中学生数学(高中版)》
2014
0
原文传递
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