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课本剧编演活动例谈
1
作者
任军平
《语文天地》
2018年第4期84-85,共2页
高中人教版教材选编的很多课文都可以作为课本剧编演的材料,如《雷雨》《孔雀东南飞》《项链》《装在套子里的人》《鸿门宴》《窦娥冤》等。这些课文故事情节简单、主题单一,很适合学生表演。通过课本剧的表演,可以培养学生的想象力和...
高中人教版教材选编的很多课文都可以作为课本剧编演的材料,如《雷雨》《孔雀东南飞》《项链》《装在套子里的人》《鸿门宴》《窦娥冤》等。这些课文故事情节简单、主题单一,很适合学生表演。通过课本剧的表演,可以培养学生的想象力和表演能力,提高学生的阅读兴趣。具体的操作步骤如下。一、吃透文本这是最基本的,也是最关键的一步,如果学生连课文意思都不明白,就谈不上编剧本表演了。
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关键词
课本剧
《装在套子里的人》
《孔雀东南飞》
学生表演
《窦娥冤》
《鸿门宴》
教材选编
《项链》
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职称材料
题名
课本剧编演活动例谈
1
作者
任军平
机构
云南省红河州蒙自第一高级中学
出处
《语文天地》
2018年第4期84-85,共2页
文摘
高中人教版教材选编的很多课文都可以作为课本剧编演的材料,如《雷雨》《孔雀东南飞》《项链》《装在套子里的人》《鸿门宴》《窦娥冤》等。这些课文故事情节简单、主题单一,很适合学生表演。通过课本剧的表演,可以培养学生的想象力和表演能力,提高学生的阅读兴趣。具体的操作步骤如下。一、吃透文本这是最基本的,也是最关键的一步,如果学生连课文意思都不明白,就谈不上编剧本表演了。
关键词
课本剧
《装在套子里的人》
《孔雀东南飞》
学生表演
《窦娥冤》
《鸿门宴》
教材选编
《项链》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
课本剧编演活动例谈
任军平
《语文天地》
2018
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