期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
音乐鉴赏教学中提升学生音乐核心素养的策略研究 被引量:1
1
作者 许海燕 《东西南北(教育)》 2018年第21期353-353,共1页
中学音乐鉴赏教学是音乐教学非常重要的学习领域,是培养学生音乐能力的基础。中学音乐鉴赏教学不仅能加强学生对音乐知识的理解,还能提高学生的审美能力。新课程改革对中学素质教育提出了更为严格地要求yuan,学生核心素养的培养是学生... 中学音乐鉴赏教学是音乐教学非常重要的学习领域,是培养学生音乐能力的基础。中学音乐鉴赏教学不仅能加强学生对音乐知识的理解,还能提高学生的审美能力。新课程改革对中学素质教育提出了更为严格地要求yuan,学生核心素养的培养是学生身心健康成长不可缺失的部分,已经成为开展音乐鉴赏教学的重中之重。因此,本文就谈一谈在中学音乐鉴赏教学中提升学生音乐核心素养的策略。 展开更多
关键词 中学音乐 鉴赏教学 音乐核心素养 提升策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部