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经典文本改编绘本的叙事研究——以鞠占圃《桃花源记》绘本为例
被引量:
1
1
作者
郭明
《写作》
2023年第1期56-62,共7页
由经典文本改编的绘本是集文学价值、思想价值、视觉美学价值和社会意义于一体的综合艺术形式,然而在影像视觉文化高速发展的21世纪,绘本阅读受到电子阅读的冲击,加之绘本创作水平参差不齐,导致经典文本改编绘本的价值意义被遮蔽。本文...
由经典文本改编的绘本是集文学价值、思想价值、视觉美学价值和社会意义于一体的综合艺术形式,然而在影像视觉文化高速发展的21世纪,绘本阅读受到电子阅读的冲击,加之绘本创作水平参差不齐,导致经典文本改编绘本的价值意义被遮蔽。本文将以鞠占圃的《桃花源记》绘本(根据陶渊明《桃花源记》改编)为研究示例,借用符号学、叙事学等理论,探寻经典文本改编绘本的叙事艺术及有效路径,以推动这项事业在创新中实现价值建构。
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关键词
视觉叙事
经典文本
绘本
互文性
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职称材料
“八诀组合拳”踢开“作文难写”困境门
2
作者
郭明
《教育艺术》
2020年第2期13-14,3,共3页
作文是检验语文教师教学效果和学生语文学习成果的试金石,在语文教学中占有重要位置。它的重要性不仅体现在应试上,还体现在增强母语意识、传承中华文化、内化人格心智、造就文学新人、助力培根铸魂诸方面,可谓是扎根的事业。但是长期以...
作文是检验语文教师教学效果和学生语文学习成果的试金石,在语文教学中占有重要位置。它的重要性不仅体现在应试上,还体现在增强母语意识、传承中华文化、内化人格心智、造就文学新人、助力培根铸魂诸方面,可谓是扎根的事业。但是长期以来,在应试教育影响下,受机制、条件、理念等因素的束缚,语文教学中,出现了教师怕教作文、学生怕写作文的困境,作文成为教师、学生、家长最头疼的事情。为此,不少专家也开过很多"药方",以期帮助作文教学走出困境,但都"疗效"甚微。
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关键词
作文教学法
写作积极性
研学旅行
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职称材料
心血记录人生,温情拥抱时代
3
作者
何永飞
《西南林业大学学报(社会科学)》
CAS
2018年第5期I0002-I0002,共1页
文学养心,从晓雪老师超凡脱俗的人生中可见一斑。人的一生难免要经历起起落落,要遇到风风雨雨,而如何面对取决于自己的认知和心态。回望过去,晓雪老师有过明媚的春光,也有过灰暗的境遇;有过硕果累累的金秋,也有过意想不到的遗憾。但不...
文学养心,从晓雪老师超凡脱俗的人生中可见一斑。人的一生难免要经历起起落落,要遇到风风雨雨,而如何面对取决于自己的认知和心态。回望过去,晓雪老师有过明媚的春光,也有过灰暗的境遇;有过硕果累累的金秋,也有过意想不到的遗憾。但不管何时,他都淡然面对,不狂喜不大悲,所以一直活得别人少有的自在和快乐。
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关键词
人生
温情
超凡脱俗
老师
晓雪
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职称材料
云上之路(组诗)
4
作者
何永飞
《边疆文学》
2018年第10期100-104,共5页
云上之路在高原,每一条路都在腾云驾雾日子,越飞越高,越来越饱满雄鹰,击碎雷霆,搬走乌云大地的经脉,连通天空的心脏连通神的头颅,马蹄印里的旧时光再次被激发活力。
关键词
诗歌
文学作品
现代文学
诗集
原文传递
滇西行记(组诗)
5
作者
何永飞
《边疆文学》
2019年第10期114-118,共5页
关键词
高黎贡山
原文传递
题名
经典文本改编绘本的叙事研究——以鞠占圃《桃花源记》绘本为例
被引量:
1
1
作者
郭明
机构
云南省纪实文学学会
香港都会大学人文社会科学院
出处
《写作》
2023年第1期56-62,共7页
文摘
由经典文本改编的绘本是集文学价值、思想价值、视觉美学价值和社会意义于一体的综合艺术形式,然而在影像视觉文化高速发展的21世纪,绘本阅读受到电子阅读的冲击,加之绘本创作水平参差不齐,导致经典文本改编绘本的价值意义被遮蔽。本文将以鞠占圃的《桃花源记》绘本(根据陶渊明《桃花源记》改编)为研究示例,借用符号学、叙事学等理论,探寻经典文本改编绘本的叙事艺术及有效路径,以推动这项事业在创新中实现价值建构。
关键词
视觉叙事
经典文本
绘本
互文性
Keywords
Literary
Visual Narrative
Classic Text Picture
Book
Intertextuality
Aesthetics
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
“八诀组合拳”踢开“作文难写”困境门
2
作者
郭明
机构
云南省纪实文学学会
云南省
报告
文学
学会
"新时代小作家摇篮工程"组委会
首都师范大学语文导报社小记者活动
云南
总站、
云南
研学基地
《新时代小作家》
出处
《教育艺术》
2020年第2期13-14,3,共3页
文摘
作文是检验语文教师教学效果和学生语文学习成果的试金石,在语文教学中占有重要位置。它的重要性不仅体现在应试上,还体现在增强母语意识、传承中华文化、内化人格心智、造就文学新人、助力培根铸魂诸方面,可谓是扎根的事业。但是长期以来,在应试教育影响下,受机制、条件、理念等因素的束缚,语文教学中,出现了教师怕教作文、学生怕写作文的困境,作文成为教师、学生、家长最头疼的事情。为此,不少专家也开过很多"药方",以期帮助作文教学走出困境,但都"疗效"甚微。
关键词
作文教学法
写作积极性
研学旅行
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心血记录人生,温情拥抱时代
3
作者
何永飞
机构
云南省纪实文学学会
出处
《西南林业大学学报(社会科学)》
CAS
2018年第5期I0002-I0002,共1页
文摘
文学养心,从晓雪老师超凡脱俗的人生中可见一斑。人的一生难免要经历起起落落,要遇到风风雨雨,而如何面对取决于自己的认知和心态。回望过去,晓雪老师有过明媚的春光,也有过灰暗的境遇;有过硕果累累的金秋,也有过意想不到的遗憾。但不管何时,他都淡然面对,不狂喜不大悲,所以一直活得别人少有的自在和快乐。
关键词
人生
温情
超凡脱俗
老师
晓雪
分类号
I207.5 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
云上之路(组诗)
4
作者
何永飞
机构
云南省纪实文学学会
出处
《边疆文学》
2018年第10期100-104,共5页
文摘
云上之路在高原,每一条路都在腾云驾雾日子,越飞越高,越来越饱满雄鹰,击碎雷霆,搬走乌云大地的经脉,连通天空的心脏连通神的头颅,马蹄印里的旧时光再次被激发活力。
关键词
诗歌
文学作品
现代文学
诗集
分类号
I226 [文学—中国文学]
原文传递
题名
滇西行记(组诗)
5
作者
何永飞
机构
云南省纪实文学学会
昆茶协
文学
院
出处
《边疆文学》
2019年第10期114-118,共5页
关键词
高黎贡山
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经典文本改编绘本的叙事研究——以鞠占圃《桃花源记》绘本为例
郭明
《写作》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
“八诀组合拳”踢开“作文难写”困境门
郭明
《教育艺术》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
心血记录人生,温情拥抱时代
何永飞
《西南林业大学学报(社会科学)》
CAS
2018
0
下载PDF
职称材料
4
云上之路(组诗)
何永飞
《边疆文学》
2018
0
原文传递
5
滇西行记(组诗)
何永飞
《边疆文学》
2019
0
原文传递
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