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稳中有变促发展——记九龙三中教研“三步曲”
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作者 王小稳 《文理导航》 2011年第24期4-4,共1页
在新一轮教育教学改革的春风下,云南省罗平县九龙三中很荣幸地成为罗平县教改实验学校之一。然而,在机遇到来的同时,也蕴涵着对我校领导及教师的巨大挑战,于是领导们急中生智,带领部分教师外出杜郎口中学、上海建平中学等一些比较成功... 在新一轮教育教学改革的春风下,云南省罗平县九龙三中很荣幸地成为罗平县教改实验学校之一。然而,在机遇到来的同时,也蕴涵着对我校领导及教师的巨大挑战,于是领导们急中生智,带领部分教师外出杜郎口中学、上海建平中学等一些比较成功的现代示范管理学校学习、参观。回来后,他们结合我校实际制定出一系列的教育教学改革方案,其中最典型的是教研改革"三步曲"。 展开更多
关键词 “三步曲” 教研改革 促发展 教育教学改革 上海建平中学 实验学校 杜郎口中学 罗平县
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如何教学初中英语中的名词单复数 被引量:1
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作者 黄丽敏 《文理导航》 2012年第15期13-13,共1页
名词是表示人或事物名称的词。在英语中,它有可数名词和不可数名词之分。不可数名词一般没有复数形式。可数名词可分为单数形式和复数形式。单数名词变复数名词可归纳为三部分。
关键词 不可数名词 初中英语 单复数 教学 复数形式 事物名称 单数形式 单数名词
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取之于学生、用之于学生——一道期中考题的启示
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作者 王小稳 《文理导航》 2012年第12期53-53,共1页
有这样一道题目:在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处人数为在乙处人数的二倍,应调往甲、乙两处各多少人?这是云南省罗平县2011年七年级数学的一道期中考题,阅卷后使我恍然大悟,原来:"学生的思维是... 有这样一道题目:在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处人数为在乙处人数的二倍,应调往甲、乙两处各多少人?这是云南省罗平县2011年七年级数学的一道期中考题,阅卷后使我恍然大悟,原来:"学生的思维是如此的敏捷,思路是那么的广阔,方法是那么的多样,竟出现了十四种不同解法",真使我恍然大悟。使我深深的认识到: 展开更多
关键词 中考题 学生 七年级 罗平县 云南省 劳动 数学 阅卷
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如何激发七年级学生学习英语的兴趣
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作者 黄丽敏 《文理导航》 2012年第12期13-13,共1页
告别小学,带着幼稚,抱着希望跨入中学大门的七年级学生将新增一门,中考必考的科目——英语。英语是一门国际性语言,其重要性不言而喻。那么,七年级同学如何学好它呢?我觉得让学生对英语感兴趣应该是关键所在。
关键词 学习英语 七年级 学生 激发 国际性语言 小学 中学 中考
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浅谈数学中考的应试技巧
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作者 王小稳 《学生之友(最作文)》 2012年第8期50-50,共1页
中考数学要想考出好的成绩,不但需要扎实的基础知识、灵敏的解题思路、高超的计算能力,而且需要临场的发挥。如果不掌握住一些技巧和必要的心理调节就会出现平时成绩很好,但考试出来的成绩却不令人满意的现象,所以应考的技巧显得尤为重... 中考数学要想考出好的成绩,不但需要扎实的基础知识、灵敏的解题思路、高超的计算能力,而且需要临场的发挥。如果不掌握住一些技巧和必要的心理调节就会出现平时成绩很好,但考试出来的成绩却不令人满意的现象,所以应考的技巧显得尤为重要。下面我就从五方面来谈谈应试的技巧。一、总览全卷。 展开更多
关键词 数学中考 技巧 应试 平时成绩 基础知识 解题思路 计算能力 心理调节
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巧用等积法 妙证几何题
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作者 王小稳 《学生之友(最作文)》 2011年第16期44-44,共1页
等积法是指同一个平面图形的面积有不同的表示方法,但始终相等,利用这一原则证明某些几何题,有时往往比其它思路更清晰,证法更简捷,有事半功倍之效。现举例说明如下。
关键词 等积法 几何题 巧用 平面图形 事半功倍 举例说明 面积 证法
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液面升降的判断方法
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作者 杨关所 《数理天地(初中版)》 2013年第2期35-36,共2页
液面的升降与排开液体的体积有关,V排增大,液面上升;V排减小,液面下降;V排不变,液面高度不变.所以,液面的升降问题可以转化为V排的变化问题.
关键词 液面升降 液面高度 升降问题 体积 液体
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如何提高农村中学学生的听力能力
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作者 黄丽敏 《学生之友(最作文)》 2012年第8期27-27,共1页
听,说,读,写是英语学习的四项基本技能。近几年的中考试卷中听力部分占了30分。很多考生抱怨听力太难了,考试时听不懂听力材料的意思。如何来提高农村中学学生的听力能力?我觉得应从以下几方面入手:一、提高教师自身听说能力训练学生... 听,说,读,写是英语学习的四项基本技能。近几年的中考试卷中听力部分占了30分。很多考生抱怨听力太难了,考试时听不懂听力材料的意思。如何来提高农村中学学生的听力能力?我觉得应从以下几方面入手:一、提高教师自身听说能力训练学生的听力能力绝不是一朝一夕能完成的,它是一个长期的有计划有步骤的过程,因此在平时的教学当中我总是特别注重培养学生的语音语调以及英语的口头表达能力。首先,为了教给学生标准正确地道的英语,作为老师必须说一口流利的英语。因此我要求自己每天听录音磁带40分钟来提高自身素质,保证每一节课必须是全英教学,虽然学生不一定能听懂每句话,每个单词。 展开更多
关键词 农村 中学生 听力能力 英语学习
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形象记忆巧解题
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作者 王小稳 《数理化学习》 2012年第7期40-41,共2页
与平移、对称有关的问题是全国各省市每年中考的热点题型之一,然而,很多同学在见到此类题型时总是“模模糊糊”或“张冠李戴”.为帮助学生迅速准确地解决此类问题,根据初中学生的思维特征,总结出简单易记的口诀,现介绍如下.
关键词 中学 数学教学 教学方法 解题思路
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浅谈如何当好初中班主任
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作者 叶桂娥 《才智》 2011年第14期137-137,共1页
做好教学工作,带好学生,这是班主任的主要工作。本文就如何做好初中班主任工作,浅淡几点见解。
关键词 初中班主任 了解学生 关爱学生
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