期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学语文课堂教学有效性提升策略探究 被引量:1
1
作者 杨菊芹 《华夏教师》 2019年第16期42-43,共2页
一个有效的课堂教学应当是能充分激发学生学习的兴趣,能创设良好的课堂秩序与课堂教学氛围,面向全体学生的课堂教学。需要教师在充分掌握课堂教学内容、充分了解学生学习特点、个性特征的基础上,制定科学的学习目标、采用合理的教学方... 一个有效的课堂教学应当是能充分激发学生学习的兴趣,能创设良好的课堂秩序与课堂教学氛围,面向全体学生的课堂教学。需要教师在充分掌握课堂教学内容、充分了解学生学习特点、个性特征的基础上,制定科学的学习目标、采用合理的教学方式、创设愉悦的课堂氛围、采用合理的教学评价,激发学生学习的自主性。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部