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题名游戏化教学模式在初中信息技术课中的探索
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作者
王留保
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机构
云南省罗平县钟山第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0194-0197,共4页
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文摘
随着教育理念的持续革新,游戏化教学模式在初中信息技术课程中的应用逐渐成为探索的热点。这一教学模式旨在通过融入游戏元素,来重塑传统课堂的沉闷氛围,激发学生的学习兴趣及主动性。它不仅顺应青少年对新鲜事物的好奇心,而且也有效促进学生信息素养及综合能力的全面提升。因此,对游戏化教学模式在初中信息技术课中的深入探索,对于优化教学质量具有重要意义。
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关键词
游戏化
初中
信息技术
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐课堂互动教学模式的探索
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作者
郭宇宇
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机构
云南省罗平县钟山第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0146-0149,共4页
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文摘
随着音乐教育的深入发展,初中音乐课堂正逐步迈向互动教学模式的新纪元。这一转变旨在打破传统讲授式的桎梏,通过构建以学生为中心的互动学习环境,激发学生的音乐潜能,培养其审美能力以及创造力。本研究旨在深入探索初中音乐课堂互动教学模式的实践路径,分析具体的实施策略,以期为音乐教育领域的改革及创新提供有益的参考。
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关键词
初中
音乐
课堂互动
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名关于学校安全教育的探讨
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作者
赵树良
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机构
云南省罗平县钟山第一中学
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出处
《神州》
2011年第10S期153-153,共1页
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文摘
学校是一个人员集中、人口稠密的环境,一旦发生重特大安全事故,可以说,情系千家,心连万户,不仅给学生本人及其家长带来了不可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷会给学校和教师带来巨大的烦恼,甚至会影响学校教育教学的正常开展。因此,学校安全教育愈显重要。笔者拟就这一题目谈点学校安全教育的认识。
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关键词
安全教育
学校
特大安全事故
教育教学
环境
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分类号
X925
[环境科学与工程—安全科学]
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题名浅谈学生数学核心素养的提升
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作者
李乔书
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机构
云南省罗平县钟山第一中学
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出处
《中学数学教学参考》
2019年第9期1-2,共2页
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文摘
教育是一种能够将"自然人"改变成为一个"社会人"的机制。依照相关纲要的具体要求,当前我国在进行教育方面的改革时,要着重关注人在各个方面的发展,从而能够培养符合社会所需的专业型人才,满足社会发展的需求。所以要在初中数学教学过程中充分地体现这一点,我们也可以让学生应用所学数学知识来解决这些难题,提升学生的数学核心素养,提高学习兴趣,养成良好的学习习惯。
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关键词
核心素养
培养
路径
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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