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浅谈芒洪乡安雅完小教育发展与现状
1
作者
李旺红
《神州》
2011年第07S期32-32,共1页
芒洪乡是一个多民族杂居的山区贫困乡,而安雅完小又是芒洪乡最边远的学校,教学条件差,生活十分艰苦。过去,由于民族众多,对教育认识不足,人们没有供子女上学的习惯和意识。所以,招生工作相当困难,学校学生较少。因为学校规模小...
芒洪乡是一个多民族杂居的山区贫困乡,而安雅完小又是芒洪乡最边远的学校,教学条件差,生活十分艰苦。过去,由于民族众多,对教育认识不足,人们没有供子女上学的习惯和意识。所以,招生工作相当困难,学校学生较少。因为学校规模小,办学条件差,读书风气不浓,给办学带来了很大的困难。
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关键词
教育发展
现状
学校规模
民族杂居
办学条件
教学条件
教育认识
招生工作
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职称材料
题名
浅谈芒洪乡安雅完小教育发展与现状
1
作者
李旺红
机构
云南省耿马县芒洪乡安雅完小
出处
《神州》
2011年第07S期32-32,共1页
文摘
芒洪乡是一个多民族杂居的山区贫困乡,而安雅完小又是芒洪乡最边远的学校,教学条件差,生活十分艰苦。过去,由于民族众多,对教育认识不足,人们没有供子女上学的习惯和意识。所以,招生工作相当困难,学校学生较少。因为学校规模小,办学条件差,读书风气不浓,给办学带来了很大的困难。
关键词
教育发展
现状
学校规模
民族杂居
办学条件
教学条件
教育认识
招生工作
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈芒洪乡安雅完小教育发展与现状
李旺红
《神州》
2011
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