谈高校预科文科班中国历史教学

预科教育是我国教育改革中,为培养边疆少数民族地区所急需的基础教育和经济建设人才而采取的一项措施。大学预科是一个介于大专与高中的特殊教育层次,其教学内容和方法也具有自身的特点,笔者通过几年大学预科文科班中国历史教学的实践与探索,分析了高校预科文科班“中国历史”课程学时少、学生基础差、补与提高并举等特点,提出了教学改革的基本做法:讲清历史发展线索为基础,运用专题讲授、对比教学、史论结合等方法,以培养学生能力,强化以爱国主义为主线的思想政治教育。

简论邓小平对世界的历史贡献

本文从邓小平创立的邓小平理论丰富和发展了马克思主义学说；邓小平致力于社会主义现代化建设，特别是他倡导的改革开放政策，使中华民族更加充满生机与活力，为推进人类的文明与进步作出了巨大贡献；积极推行独立自主的外交政策，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用，为世界和平与发展作出了重要的历史贡献三个方面论述邓小平对世界的历史贡献。

胡耀邦在真理标准大讨论中的杰出贡献

真理标准大讨论是一场思想解放运动，也走一场政治运动。胡耀邦同志在这场大讨论中为党和人民作出了杰出的贡献。是这场大讨论的最早发起者、推动者、领导者和创新者。

红军长征中红一与红四方面军制定的少数民族政策比较

长征中，党和红军把马列主义民族理论与民族实际相结合，及时制定和实施了适应新形势需要的少数民族政策。依据党指导少数民族政策的总方针的演变及其相适应的民族工作实践，我们可以把长征中红军制定和执行的少数民族政策划分为三个阶段。两军都从战略高度把少数民族问题逐步与长征、中国革命和抗日救亡运动联系起来，共氏族政策内容丰富，颇具特色。

浅谈《归潜志》的史料价值

《归潜志》是金末著名学者刘祁所著的一部有名的笔记体史料书籍,曾对元修《金史》产生过很大影响,对后人研究金元易代之际的历史亦有重要的参考价值。本文从三个方面,简介作者撰述经过,概述本书的主要内容及其真实性与可靠性,并着重分析了此书对于研究金末社会历史所具有的重要史料价值。

西方残酷掠夺东方的启示

东西方历史比较研究,特别是现代化进程研究是历史学领域的一个热点。为何西方能发展为先进的资本主义国家,东方则发展缓慢、停滞,原因何在?从西方对东方的残酷掠夺中我们得到这样的启示,即东西方社会发展问题除了各自的内因外,一具重要的外因就是四百余年来西方对东方残酷的殖民掠夺,使东方的财富源源不断地流入西方、为西方资本主义的发展开拓了广阔的前景,东方则被掠夺得贫穷落后,失去了应有的物质基础,而今还处于建立新世界的艰苦探索之中。

试论唐朝前期改革的特点及影响

唐朝的历史从公元755年“安史之乱”为界划分为前期和后期。唐朝前期统治者进行了一系列改革，成就了这一时期的国家兴盛与强大。本文就唐朝前期百余年中的整个改革过程作连续性、综合性的探索，以阐明唐朝前期的特点及影响。