英语词汇教学的联想策略

英语词汇教学联想策略是英语教学的一个重要组成部分。文章从英语词汇教学联想的提出、举例说明以及词汇联想策略的效果三方面来阐述，充分说明英语词汇教学联想策略的意义，努力为学生营造联想的教学环境，让学生学习生活中的英语，在学习英语的过程中体验生活，激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学目的、要求转化为学生作为主体的内在需要，使课堂充满生命活力，使学生获取有活力的知识。