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音乐欣赏与当代中职学生心理健康的培养
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作者 钟履悦 《神州》 2016年第6期148-148,共1页
音乐不仅是丰富人们的生活的一种调剂品,同时也具有一定的教育意义。本文对音乐欣赏与中职学生的心理健康教育进行结合,提出了借助音乐欣赏进行心理健康教育的策略,旨在提高中职学生的心理健康水平。
关键词 音乐欣赏 心理健康教育 策略
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