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云南学业水平考试古诗词鉴赏试题的特点与应对策略
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作者 王崇翔 《语文知识》 2014年第5期95-96,F0003,共3页
古诗词赏析是中考语文试卷中的常见题型,几乎是每份试题中都有。中考古诗词赏析题一般都是考查学生对古诗词知识的了解,对古诗词的内容和思想感情的理解;把握诗歌的具体形象;了解古诗词的表达技巧,能品味古诗词中富有表现力的语言... 古诗词赏析是中考语文试卷中的常见题型,几乎是每份试题中都有。中考古诗词赏析题一般都是考查学生对古诗词知识的了解,对古诗词的内容和思想感情的理解;把握诗歌的具体形象;了解古诗词的表达技巧,能品味古诗词中富有表现力的语言,或者通过领略古诗词的内涵,从中获得一个哲理等。 展开更多
关键词 古诗词鉴赏 学业水平考试 试题 云南 常见题型 语文试卷 诗词赏析 思想感情
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文化试卷 以文化人 以文育人
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作者 王崇翔 《语文教学与研究》 2020年第11期95-99,共5页
党的十八大以来,习近平主席创造性地提出了"四个自信",他说"坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。"^([1])我们的语文教... 党的十八大以来,习近平主席创造性地提出了"四个自信",他说"坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。"^([1])我们的语文教育既是传承文化的事业,也是文化自信的践行事业。中考语文命题对初中语文教育教学起着导向作用,是语文教学的风向标。 展开更多
关键词 文化自信 以文化人 以文育人 中考语文 传承文化 语文教学 四个自信 党的十八大以来
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辨明阅读目标,分清教学主次,突出语文特点——以《生物入侵者》为例谈说明文教学内容的选择
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作者 韩燕辉 张福高 《语文知识》 2016年第7期65-66,共2页
长期以来,阅读教学内容的选择随意性大,往往是该教的没有教,不该教的反复教。大面积地、集团化地出现不能准确把握教学内容、教学随意的现象,
关键词 教学内容 阅读目标 《生物入侵者》 语文特点 说明文 集团化 随意 面积
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浅谈新课改下的思想品德教学
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作者 沈红芬 《新课程学习》 2010年第3期79-80,共2页
新课程实践让我们感到很愉快,感到了教材的可亲、可敬、可操作;同时学生对于教材的喜爱和对教师教学方式、教学理念的乐于接受让教师有了更多发挥的余地、发展的空间。在实践中我发现学生的主体性在不断的师生互动中得到充分的发展,课... 新课程实践让我们感到很愉快,感到了教材的可亲、可敬、可操作;同时学生对于教材的喜爱和对教师教学方式、教学理念的乐于接受让教师有了更多发挥的余地、发展的空间。在实践中我发现学生的主体性在不断的师生互动中得到充分的发展,课堂气氛在愉快的交流中变得亲切自然,学生对知识的把握和理解在不知不觉中体验到位,教师的个人意识与素养在整体要求下不断提高。 展开更多
关键词 新课程 教学方式 教学理念 课堂气氛
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