期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
环环相扣学表达——余映潮《颐和园》教学片段赏析
1
作者 朱冲见 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第2期61-62,共2页
日本教育家斋藤喜博说:"教学倘若是真正创造性、探究性的,那么,它就会达到艺术般的高度,给人以艺术般的魅力."特级教师宁鸿彬也说:"教学艺术的魅力之源是教师的创造力."著名特级教师余映潮执教《颐和园》(人教版第... 日本教育家斋藤喜博说:"教学倘若是真正创造性、探究性的,那么,它就会达到艺术般的高度,给人以艺术般的魅力."特级教师宁鸿彬也说:"教学艺术的魅力之源是教师的创造力."著名特级教师余映潮执教《颐和园》(人教版第七册第18课)一课,高效、巧妙、智慧地把读课文、学表达融为一体,可谓别出心裁、独具匠心,极富创造性和艺术性.我们不妨欣赏几个片段. 展开更多
关键词 余映潮 佛香阁 比喻句 教学片段 万寿山 《颐和园》
原文传递
特级教师薛法根《爱之链》教学赏析
2
作者 朱冲见 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第9期57-59,共3页
师:谁能说说他们之间的故事呢?生:乔伊在回家途中遇到一位老妇人,看到她的车胎瘪了,就帮助她换好了轮胎。老妇人想给他钱,他却认为帮助别人是天经地义的事情。后来,老妇人开车到了一个路边的小餐馆里吃饭,看到一位女店主怀孕至... 师:谁能说说他们之间的故事呢?生:乔伊在回家途中遇到一位老妇人,看到她的车胎瘪了,就帮助她换好了轮胎。老妇人想给他钱,他却认为帮助别人是天经地义的事情。后来,老妇人开车到了一个路边的小餐馆里吃饭,看到一位女店主怀孕至少有8个月了…… 展开更多
关键词 教学赏析 特级教师 薛法根
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部