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论小学语文教育的价值追求及科学化构建 被引量:9
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作者 陈宇 陈文祥 《教育与教学研究》 2015年第11期103-107,111,共6页
小学语文是学生学习生涯链条上至关重要的一环,也是最基础和最容易被忽视的一环。目前大多数的小学语文教育功利化严重,单纯追求学生成绩提高和能力提升,教育形式固化,教与学关系不明。小学语文教育应有的价值追求是:追求本位回归,追求... 小学语文是学生学习生涯链条上至关重要的一环,也是最基础和最容易被忽视的一环。目前大多数的小学语文教育功利化严重,单纯追求学生成绩提高和能力提升,教育形式固化,教与学关系不明。小学语文教育应有的价值追求是:追求本位回归,追求简约化,追求情感与知识的和谐,追求诗意情趣,追求小学语文教育"生态链"。小学语文教育的科学化构建应树立一种长远性理念,小学语文教育的整体建构应具有科学性,小学语文教育构建的基础应该将文本作为核心。 展开更多
关键词 小学语文教育 本位回归 简约化 科学性
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