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家长和老师共筑孩子未来
1
作者
李和云
《学园》
2014年第5期200-200,共1页
孩子的未来牵动着千千万万家长和每一个教师的心,每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。然而影响孩子成长的因素有很多,家长和学校共同担当着重要责任。当今家长在教育孩子时存有种种困惑和迷茫,认为我把孩子交给学校,就是老师的责...
孩子的未来牵动着千千万万家长和每一个教师的心,每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。然而影响孩子成长的因素有很多,家长和学校共同担当着重要责任。当今家长在教育孩子时存有种种困惑和迷茫,认为我把孩子交给学校,就是老师的责任;而学校又会觉得家长的教育与学校的观念不一致,家长不配合学校教育,把责任推给家长。实际上,家长与老师结成统一战线、做好沟通,在孩子成长过程中起到积极作用,共同帮助孩子塑造美好未来才是正确的方式。
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关键词
孩子成长
家长
老师
学校教育
统一战线
成长过程
责任
教师
原文传递
小学语文课堂教学中的合作性学习
2
作者
汪唯
《学园》
2015年第17期90-91,共2页
合作性学习是我国新课程改革积极倡导的三大学习方式之一。本文在参阅有关合作学习理论的基础上,对在小学语文课堂教学中进行合作性学习的背景、意义、针对性、必要性、组织模式、操作中的关键环节和评价方法等问题进行分析。
关键词
语文课堂教学
合作学习
原文传递
题名
家长和老师共筑孩子未来
1
作者
李和云
机构
云南省马关县一小
出处
《学园》
2014年第5期200-200,共1页
文摘
孩子的未来牵动着千千万万家长和每一个教师的心,每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。然而影响孩子成长的因素有很多,家长和学校共同担当着重要责任。当今家长在教育孩子时存有种种困惑和迷茫,认为我把孩子交给学校,就是老师的责任;而学校又会觉得家长的教育与学校的观念不一致,家长不配合学校教育,把责任推给家长。实际上,家长与老师结成统一战线、做好沟通,在孩子成长过程中起到积极作用,共同帮助孩子塑造美好未来才是正确的方式。
关键词
孩子成长
家长
老师
学校教育
统一战线
成长过程
责任
教师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学语文课堂教学中的合作性学习
2
作者
汪唯
机构
云南省马关县一小
出处
《学园》
2015年第17期90-91,共2页
文摘
合作性学习是我国新课程改革积极倡导的三大学习方式之一。本文在参阅有关合作学习理论的基础上,对在小学语文课堂教学中进行合作性学习的背景、意义、针对性、必要性、组织模式、操作中的关键环节和评价方法等问题进行分析。
关键词
语文课堂教学
合作学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
家长和老师共筑孩子未来
李和云
《学园》
2014
0
原文传递
2
小学语文课堂教学中的合作性学习
汪唯
《学园》
2015
0
原文传递
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