中学语文教学如何加强审美教育

加强中学语文美育，对中学生养成健康的心理、良好的行为和高尚的品德有着重要的作用。文中就中学语文教学中的美育类型、原则和要求进行简单阐述。

在中学语文课堂教学中如何培养学生的想象能力

课堂教学是培养学生想象能力的主阵地。在中学语文教学中。笔者主要通过以下方法和途径来培养和训练学生的想象能力。1 借鉴想象丰富的文学作品和课文来培养学生丰富的想象能力中学语文教材中,有不少想象瑰丽的篇章。例如想象瑰奇、光怪陆离的《西游记》。状鬼写妖。

对农村中学学生语文课外阅读情况的调查与思考

如何正确地搞好农村中学学生的语文课外阅读,是能否提高农村中学语文教学效率、培养学生语文能力的重要途径,同时也是能否提高农村中学语文学科素质教育的重要问题。

浅谈语文课堂教学的调控艺术

一堂好的语文课,不应该由教师照本宣科,向学生传授知识,而应是教师将传授知识和培养能力有机结合。这就要求教师在教学中,形成一种有张有驰、兴趣盎然的课堂教学氛围。要形成这种教学氛围,就需要教师掌握一定的课堂调控艺术。1情态的调控教师的情态可概括为表情和动作两大方面。