小学班主任要如何做好班级的文化建设

小学班级文化建设是班级建设的灵魂和核心,班主任在深刻理解班级文化内涵的基础上,探寻更加科学的小学班级文化建设对策。班级文化的内涵包括班级物质文化、班级行为文化、班级制度文化和班级精神文化。班级物质文化主要是指班级的物质条件、班级布置以及相应的教学设施等等。班级行为文化主要是指班级组织的班级活动,以及在活动过程中表现出来的行为文化。班级制度文化主要是指班级的制度规章条例等等。班级精神文化主要是指班风、学风以及班级的师生关系以及同学关系等等。

浅析微课在小学数学中的应用研究

微课是现代信息技术与教学资源的组合,新时代的教育工作理应将科学的教学方式和技术应用于工作之中,教师应该更加熟练地掌握微课教学的方法,并根据实际工作情况进行发展和创新,激发小学生对数学以及各学科知识的兴趣,让学生能够把握学习脉络,提高课堂学习效果。微课是时代发展的结果,在科技水平与教学期望不断提高的情况下,微课在未来课堂教学中的运用还需要做出更加深入的研究。