以学科建设为纽带 提升大学核心竞争力——中国创建世界一流大学的思考

文章认为,中国大学创建世界一流大学,必须充分认识学科建设的重要性,学科建设水平决定了大学核心竞争力的高低。学科发展包括学科发展方向、学术团队、学科条件和学术运行机制等四个方面。文章针对我国创建世界一流大学过程中出现的一些问题,围绕着学科综合化、人文社会科学地位、加强基础学科地位等问题进行了分析,提出了若干建议。

高校学术评价标准与管理文化反思——论CSSCI与现行科研人事考核机制的结合

仿照SCI建立的CSSCI作为引文索引工具具有明显的不足,将CSSCI与现行人文社会科学评价机制集合用于高校人事、科研量化管理,将引发诸多问题。有关CSSCI问题的争议,对于反思高校学术评价标准与管理文化有积极意义,将为建立现代大学制度提供有益借鉴。

提高失地进城农民的心理适应能力

土地被征而进入城镇生活的大量农民,由于其自身素质的限制以及城市接纳他们的准备不足,导致他们在城市生活中遇到了许多挫折。为顺利推进我国城市化进程和现代化事业的发展,各级政府和社会各界必须关心和帮助进城生活的失地农民,提高其素质,增强其竞争力,培养他们的心理适应能力。

高校思想政治理论课加强诚信教育初探

诚信教育是高校道德教育的重要内容，本文深入研究思想政治理论课教学与诚信教育的内在联系，在思想政治理论课中构建诚信教育体系，引导学生养成良好道德品质；在思想政治理论课和思想政治教育工作中加强诚信教育，全面提高大学生的思想道德素质。

哈尼族传统道德及其当代意义

本文探讨了哈尼族传统道德的几种主要表现形式,并对其当代意义作了一些尝试性分析,以期能对哈尼族地区的社会主义荣辱观教育提供一些可参考的内容。

加强道德教育促进大学生和谐发展

和谐社会是人类追求的理想社会。道德作为人类生活的内在价值尺度，是实现社会和谐的必要条件。重视并加强大学生的道德教育已成为时代发展的课题，是实现大学生和谐发展的一个维度。

中国传统文化中的和谐思想对构建社会主义和谐社会的启迪

中国传统文化是民族精神的象征,是维系社会和谐的纽带。要构建政通人和、稳定有序的社会主义和谐社会,必须继承民族传统文化的精神,借鉴和吸收人类先进文化。