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让高三语文课堂激情飞扬
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作者 罗外得 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第10期77-78,共2页
在高三这一特殊的学段.脱离考试谈语文教育是不切实际的。然而,对分数的功利追求往往影响了语文课的教学效果与效率。失去兴趣的语文学习。是干旱的季节里生长出来的苦涩之果。作为教师不仅要提高学生的学习热情,也要运用学生喜爱的... 在高三这一特殊的学段.脱离考试谈语文教育是不切实际的。然而,对分数的功利追求往往影响了语文课的教学效果与效率。失去兴趣的语文学习。是干旱的季节里生长出来的苦涩之果。作为教师不仅要提高学生的学习热情,也要运用学生喜爱的、适合学生的教学方法,增强学生的学习信心。从某种角度说。高三语文的当务之急就是要激发学生的学习兴趣.从而将语文学习内化为他们的自觉行动。在语文教学中,我做了一些有益的尝试: 展开更多
关键词 高三语文 语文课堂 激情 语文学习 语文教育 教学效果 学习热情 教学方法
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