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哈尼族传统教育的内容、形式及特点 被引量:8
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作者 李泽然 车金明 《民族教育研究》 2001年第3期48-53,共6页
历史上的哈尼族没有形成学校教育 ,其传统文化的传承以在实际生活中的言传身教及耳濡目染来完成 ,内容主要是生产生活技能及伦理道德规范。其中家庭承担着最为重要的教育职能。这种教育虽然生动并有很好的实际效果 。
关键词 传统文化 教育特点 哈尼族 教育内容 教育形式 中国 家庭教育
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红河州增加民族教育经费投入
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作者 李长生 《中国民族教育》 1994年第2期57-57,共1页
红河州增加民族教育经费投入为贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》,加速培养少数民族人才,适应边疆民族地区经济建设和社会发展的需要,云南省红河哈尼族彝族自治州党委、政府最近决定增加对民族教育的经费投入。从1994年起,州... 红河州增加民族教育经费投入为贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》,加速培养少数民族人才,适应边疆民族地区经济建设和社会发展的需要,云南省红河哈尼族彝族自治州党委、政府最近决定增加对民族教育的经费投入。从1994年起,州、县(市)各级政府对民族教育拨款的... 展开更多
关键词 教育经费投入 民族教育 教育拨款 发展纲要 地区经济建设 边疆民族 少数民族人才 财政经常性收入 教育事业 体育卫生
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老骥伏枥 志在千里──记全国教育系统劳动模范、个旧一中校长潘兴濂
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作者 李灵 杨启云 李登禧 《中国民族教育》 1995年第4期51-53,共3页
老骥伏枥 志在千里──记全国教育系统劳动模范、个旧一中校长潘兴濂李灵,杨启云,李登禧曹操诗云:“老骥伏枥,志在千里”。在举世闻名的锡都——个旧,就有一匹伏报数载、志在千里的老驻。38年前,从教的志向,确定了他教师的生... 老骥伏枥 志在千里──记全国教育系统劳动模范、个旧一中校长潘兴濂李灵,杨启云,李登禧曹操诗云:“老骥伏枥,志在千里”。在举世闻名的锡都——个旧,就有一匹伏报数载、志在千里的老驻。38年前,从教的志向,确定了他教师的生涯。然而,是改革大潮,把他从一名普... 展开更多
关键词 教育系统 劳动模范 个旧 校办产业 校长 办学条件 教职工 教师队伍 云南省 体制改革
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试析心理语言学在少数民族地区双语教学中的运用
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作者 车金明 《中国民族教育》 2001年第2期24-26,共3页
关键词 少数民族地区 双语教学 心理语言学
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