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题名初中英语词汇组块教学策略初探
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作者
闻磊
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机构
云南育才教育集团龙泉育才学校
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期206-206,共1页
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文摘
将词汇组块教学模式的理念和思维引入到初中英语课堂教学之中,培养学生词汇组块的意识,并运用多种措施使学生能够对词汇有着更加深刻的理解,使学生英语学习的兴趣得到全面激发,推动初中英语课堂教学质量的全面提升。
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关键词
初中英语
词汇组块教学
策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名初中语文课堂多样化教学策略探究
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作者
成兵
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机构
云南省育才教育集团昆明龙泉育才学校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0125-0125,共1页
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文摘
语文是小学教育教学的基础学科之一,在教学的过程中,教师如何教,直接关系到学生学到的知识和效果,因此教学方法至关重要。多样化作为教育的一种发展形势,在当前的初中语文教学过程中,教师应学会利用多样化教学,探索多样化的教学方式,跟上社会教育发展的先进水平,以此调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,以促进学生语文综合能力的提高。
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关键词
初中语文
多样化
教学方式
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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