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找准《社建》课理论联系实际的结合点 深化教学内容的改革
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作者 龙庆华 《红河学院学报》 1995年第3期47-49,53,共4页
本文从《社建》课的教学目的和特点出发,探讨了《社建》课教学内容的深化改革问题,认为:一、《社建》课理论联系实际的结合点应重在联系学生的思想实际;二、应改革课堂教学结构,突出教学的思想性和针对性。
关键词 《社建》课 理论联系实际 教学内容 社会主义实践 建设有中国特色的社会主义理论 马克思主义理论 青年学生 教学体系 课堂教学结构 学习兴趣
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