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是升云南人精神素质的教育体系构建——基于云南桥头堡建设的视角
1
作者
黄山
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第1期10-12,共3页
教育承载着塑造、健全人精神素质的重要职责。桥头堡建设需要有完善的人的精神素质提供精神支持;由于自然、历史、文化等方面的原因,云南人的精神素质状况与桥头堡建设要求之间还存在差距;从云南人精神素质状况与桥头堡建设需要之间...
教育承载着塑造、健全人精神素质的重要职责。桥头堡建设需要有完善的人的精神素质提供精神支持;由于自然、历史、文化等方面的原因,云南人的精神素质状况与桥头堡建设要求之间还存在差距;从云南人精神素质状况与桥头堡建设需要之间存在的差距分析入手,建立综合性、系统性的教育体系帮助提升云南人的精神素质,是云南进行桥头堡战略建设的前提,也是当前云南所面临的一项重大任务。
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关键词
教育体系
桥头堡战略
精神素质
云南
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职称材料
题名
是升云南人精神素质的教育体系构建——基于云南桥头堡建设的视角
1
作者
黄山
机构
云南财经大学马克思主义学院.云南昆明
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第1期10-12,共3页
基金
本文系2012年度云南省教育厅科学研究基金项目“提升云南人精神素质的教育体系构建研究”(项目编号2012Y117)的研究成果.
文摘
教育承载着塑造、健全人精神素质的重要职责。桥头堡建设需要有完善的人的精神素质提供精神支持;由于自然、历史、文化等方面的原因,云南人的精神素质状况与桥头堡建设要求之间还存在差距;从云南人精神素质状况与桥头堡建设需要之间存在的差距分析入手,建立综合性、系统性的教育体系帮助提升云南人的精神素质,是云南进行桥头堡战略建设的前提,也是当前云南所面临的一项重大任务。
关键词
教育体系
桥头堡战略
精神素质
云南
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
是升云南人精神素质的教育体系构建——基于云南桥头堡建设的视角
黄山
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014
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