谈谈中职生在新冠肺炎抗疫中的心理健康防控——以云南省贸易经济学校为例

一场突如其来席卷全球的新冠肺炎疫情,让千万职教师生宅在家里,度过了有史以来最长的寒假。虽然可以享受着在家里度假的惬意和后期学校开展的网课教育,但此期间学生们仍不同程度表现出焦虑、恐惧、抑郁、失眠等心理问题。目前,随着新冠肺炎疫情在国内得到控制,各地学校将根据各省的实际情况实行“一校一策”,准备陆续开学,但学生们离家返校过程中及返校后的疫情防控又为职教学校的师生和家长带来新的焦虑和困惑。为此,笔者以云南省贸易经济学校为例,对职教学生在新冠肺炎抗疫情的心理健康建设进行探讨,提出应对之策。

稻+鸭生物互作的综合经济效益研究

采用多年田间试验研究的方法,分析水稻+鸭生物互作与水稻单作两个生产模式下对水稻生长、产量及稻米品质的影响。试验表明:稻+鸭生物互作模式,不影响水稻田间生物学性状和产量构成,可适当延长水稻大田生育期,一定程度上提高稻米质量和使用品质,增强了生态稻米产业的市场竞争力;能有效降低农药和化肥的使用量,减少农残,提高稻米高安全性,促进农业生态安全和绿色产业发展;提高了水稻产业的综合经济效益和单位土地面积的净收益,是稻区的农业产业发展、农村致富、农民增收的新途径和有效模式;可有效提高单位土地面积生产力和提高当量土地效率,为稻区农业产业发展、农业增产、农民增收、农村致富创造了有利条件,是一条有效解决"三农"问题的途径。

我国安全生产的经济博弈分析——基于安全投入与监管的视角

劳动者的合法权益得不到有力保护造成其在利益博弈中处于弱势地位是造成安全生产事故频发的根本原因,应该建立健全多元化安全投入机制,综合运用安全生产宏观调控手段;发展安全中介,实现安全生产相关利益主体间的理性合作博弈;完善相关法规,加大安全事故法律惩罚力度和经济赔偿成本。

职业技术学校必须进一步加强和改进德育工作

在贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《德育意见》)和《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《实施纲要》)的过程中,紧密联系实际,进一步提高对加强和改进学校德育工作重要性、紧迫性的认识。

中职学校的困境与出路——以云南省贸易经济学校为例

云南省贸易经济学校是一个有着68年办学历史的老牌中专,在云南省职业教育大发展的关键时期,学校没有抓住发展机遇,存在着专业宽而不精、理论教学和技能训练结合不紧密、教师队伍建设滞后等问题。数十年来,学校一直在原址上守着60多亩土地办学,改革创新勇气不足,中专层次办学一条道走了30多年,"校企合作""校校合作"没有迈出实质性的步伐。

普洱茶加工过程中水浸出物含量变化研究

通过对普洱茶主产区双江、景谷、景东、镇康等地的原料及其在普洱茶加工过程中不同翻次的茶样进行茶叶水浸出物含量的测定,探究普洱茶后发酵过程中茶叶水浸出物含量的变化规律,从而为指导普洱茶的加工,规范其加工技术,保证普洱茶的优良品质提供理论依据。试验结果表明:普洱茶水浸出物含量一般随翻堆次数的增加而减少。

混合式教学模式在经管类实验教学中的应用探索

教育信息技术的迅速发展推动了课堂教学模式的改革与进步,传统的实验教学也亟需进行教学模式的改革。基于学校经管类实验教学的特点,将混合式教学模式引入实验教学,充分利用教育信息技术将理论教学与实践教学相融合,将在线教学与课堂教学相融合,从而达到理想的实验教学效果。

我国企业电子商务运营管理存在的问题及对策分析

随着我国综合国力的上升,社会中各种领域、行业都呈现上升趋势。很多新行业在相应的基础支持下纷纷出现,也在当下经济环境中快速发展。特别是电子商务这个领域,因为互联网的特点,电子商务的运营突破了传统商务运营空间和时间的限制,在我国各个领域得到了广泛使用,也和我国人民的日常生活联系紧密,给人民的生活带来了很大的便利,受到广大人民的喜爱。同时,我国电子商务发展时间比较短,其内部也有一些问题。所以,本文从我国企业电子商务运营管理现状入手,分析了当下运营管理中存在的问题,探讨了我国企业电子商务运营管理对策分析。

中小企业融资现状分析及对策

目前,中小企业已成为社会经济发展中的主力军。但是,由于受多种因素的影响,融资难问题已成为制约其发展的"瓶颈"。因此,长时间以来,政府、企业和一些学者都在关注如何解决中小企业融资难这一问题。本文将从分析现状入手,找出原因,最后提出相应的对策来解决这一问题。

研究5G移动通信技术在物联网的应用

随着科学技术的不断发展,计算机基本已经实现了全领域普及,信息化时代背景有效推进了我国经济发展进程。5G通信技术是一种新颖的前沿技术,其主要应用于通讯领域,预计在三年内会实现广泛应用。但是与物联网相比,5G通信技术尚未发展成熟,如若可以以互联网为基础,将二者进行有效融合,势必会将物联网带入一个全新时代。基于此,本文就5G移动通信技术在物联网中的应用进行了简单探讨分析,望为后续工作人员提供一些参考意见。

浅谈中职数学教学的难题及对策

本文针对中职学校生源素质下滑,学生基础薄弱,学习目标不明确,其是学生对数学学科的畏难、厌学情绪俱增的现状,阐论了通过改变教学理念、教学手段等,充分利用先进教学媒介,采用互动式、情景式等教学方法,展示数学之美,以提高数学学科教学质量、教学效果的创新思路和模式.

大力开拓农村市场 促进供销社发展

一、供销社开拓农村市场的重要意义在买方市场背景下，扩大内需，开拓市场，是关系我国经济能否继续保持快速发展，保证实现今年经济增长８％目标的关键。其中，如何采取有力措施，继续加大开拓农村市场的力度，是扩大内需的重要途径与内容，同时也是供销社能否生存与发展...

聊天——促进学生思想教育的有效形式

聊天是人与人交往基本行为，是人的一种基本需要，是一种精神交流。人们通过聊天互诉情感，增进理解，消除隔阂，加强情感交流和互信的有效形式。把这种形式用在教育学生行为规范和心理需求，更多的了解学生所想、所思，从而潜移默化的、有的方矢的指导、引领学生的精神世界和价值观，较好的解决学生思想问题最好的途径和形式。

谈收入的定义

在会计基本要素中，收入的定义历来为会计理论界所关注，至今为止未能达成共识。目前各国会计准则有关收入的定义中，较有影响和代表性的有两种观点：一是流转过程论或称流出量论，这是早期的收入观点，把收入看成是一种流转过程，是企业在某一特定期间进行的商品和服务的创造过程，认为企业经营过程的“产品”，应通过资产流出才能转化为收入，如美国的佩顿和利特尔顿指出：“收入是企业以整个经营程序及全部力量获得的，但须等到产品转变为现金及其他有效资产时才实现。”我国1992年颁布的《企业会计准则》的定义是：“收入是在销售产品或提供劳务等经营业务中实现的营业收入。包括基本业务收入和其他业务收入”。这是狭义的概念，实质上是一种“收入是收入”的循环定义。二是流入量论。