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新课改下初中物理力学教学的反思
被引量:
5
1
作者
于云科
《中国科教创新导刊》
2009年第1期43-43,共1页
随着新一轮课程改革的推进,教师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临一场前所未有的大改革.掌握基础知识和基本技能、发展科学能力无疑是教学的重要任务,但不是唯一的任务,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是教学...
随着新一轮课程改革的推进,教师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临一场前所未有的大改革.掌握基础知识和基本技能、发展科学能力无疑是教学的重要任务,但不是唯一的任务,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是教学的三维目标.在这种背景下,本文着重对新课改下初中物理的力学教学进行了反思.
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关键词
新课改
初中物理
反思
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职称材料
题名
新课改下初中物理力学教学的反思
被引量:
5
1
作者
于云科
机构
云南陇川三中
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第1期43-43,共1页
文摘
随着新一轮课程改革的推进,教师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临一场前所未有的大改革.掌握基础知识和基本技能、发展科学能力无疑是教学的重要任务,但不是唯一的任务,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是教学的三维目标.在这种背景下,本文着重对新课改下初中物理的力学教学进行了反思.
关键词
新课改
初中物理
反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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新课改下初中物理力学教学的反思
于云科
《中国科教创新导刊》
2009
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