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生物教学中如何培养学生的生命意识
1
作者
程四娣
《太原城市职业技术学院学报》
2006年第4期80-81,共2页
在生物教学中让学生认识生命,培养关爱生命、敬重生命的意识是当前素质教育的重要内容。我们要充分认识生物课程的特点,注重培养学生科学的探索精神,在课堂教学中采取灵活多样的方法巧妙地渗透生命意识,培养学生关爱生命、敬重生命的人...
在生物教学中让学生认识生命,培养关爱生命、敬重生命的意识是当前素质教育的重要内容。我们要充分认识生物课程的特点,注重培养学生科学的探索精神,在课堂教学中采取灵活多样的方法巧妙地渗透生命意识,培养学生关爱生命、敬重生命的人文素质。
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关键词
生物
生命
意识
教学
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职称材料
校园文化建设中的几个深层次问题
2
作者
程四娣
《内蒙古电大学刊》
2006年第6期64-64,66,共2页
关键词
校园文化建设
学校教育
组成部分
文化品位
文化环境
实际操作
文化重构
建设方
硬件
下载PDF
职称材料
题名
生物教学中如何培养学生的生命意识
1
作者
程四娣
机构
云浮云城区教师进修学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2006年第4期80-81,共2页
文摘
在生物教学中让学生认识生命,培养关爱生命、敬重生命的意识是当前素质教育的重要内容。我们要充分认识生物课程的特点,注重培养学生科学的探索精神,在课堂教学中采取灵活多样的方法巧妙地渗透生命意识,培养学生关爱生命、敬重生命的人文素质。
关键词
生物
生命
意识
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园文化建设中的几个深层次问题
2
作者
程四娣
机构
云浮云城区教师进修学校
出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第6期64-64,66,共2页
关键词
校园文化建设
学校教育
组成部分
文化品位
文化环境
实际操作
文化重构
建设方
硬件
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
生物教学中如何培养学生的生命意识
程四娣
《太原城市职业技术学院学报》
2006
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职称材料
2
校园文化建设中的几个深层次问题
程四娣
《内蒙古电大学刊》
2006
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