初中住宿生常见问题及教育对策——以云浮市云城区安塘中学为例

初中住宿生的管理工作是初中寄宿制学校的重要工作之一,做好该项工作有利于提高住宿生的综合素质。住宿生在校时间长,难免会出现一些生活起居方面的问题,本文以云浮市云城区安塘中学为例,先浅析初中住宿生存在的常见问题,然后探讨采取相应的教育对策。

以生活化导入,提高地理课堂实效

地理知识主要来源于周围环境及生活,地理课堂上要让学生学习与生活及周围环境密切相关的地理知识,以便更好地为生活服务。导入是课堂的开端,良好的开端是成功的一半,本文首先谈在初中地理教学中以生活化进行课堂导入的实效及意义,然后探讨在实际地理教学中采用怎样的生活化导入来提高课堂实效。

合作是实现有效教学的基本策略

合作学习是当今进行有效教学的基本策略。其中教师之间在教学工作上、师生之间在教学活动中、学生之间在学习过程中都需要密切合作。

如何突破农村寄宿制学校的管理困局

在我省教育创强过程中出现了较多的寄宿制学校,虽然优化了教育资源,改善了办学条件,缩小了城乡差距,但却给学校管理带来诸多困难,制约着学校的发展和学生的健康成长。因此,要把加强农村寄宿制学校管理作为推进农村基础教育改革与发展的各项重要工作加以研究,探索出一条适合农村寄宿制学校实际的路子,突破寄宿制学校管理的困局。

浅谈农村初中生课改问题及对策

随着《关于基础教育改革和发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,新课程改革在我国各省各市各级学校轰轰烈烈地推开了。尽管在几年的课改发展中,传统的教育教学课程体系和教学观念发生了变化,动摇了传统的以知识讲授为主的教学方式,但是由于种种原因的存在,课程改革在农村地区显得动力不足,课改情况不容乐观,'穿新鞋走旧路'的情况大量存在,新课程改革的理念无法深入地渗透进农村教学中,尤其是面临中高考的中学,新课改理念难以有效撼动传统教学理念,课改中存在诸多问题。本文将立足农村中学的改革情况,来谈一谈在现阶段农村改革中存在何种问题,以及我们应该如何应对这些问题。

谈初中生玩手机成瘾的原因及教育策略

初中生处于青春叛逆期,其心智尚未成熟,自制力不强,且攀比心理、从众心理、叛逆心理严重,导致玩手机成瘾。学校应大力加强校园文化建设;积极联合家庭教育;加强学生的思想教育。

英语课堂教学中小组活动的探索与实践

本文通过小组活动的教学实践,探讨了小组活动在英语教学中的作用。在英语课堂教学中开展小组活动,从激发学生学习英语的兴趣入手,能使学生主动参与并完成活动任务。在活动中学习英语、运用语言知识、培养能力,达到全面发展的目的,从而改变传统的教学模式,使课堂教学变得轻松、愉快、和谐。