中职学校“问题学生”的转化策略初探

本文分析了中职学校“问题学生”的成因，探讨了转化“问题学生”的策略。

关于促进中学语文教师水平发展的几点建议

优秀的语文教师应该具备先进的教育理念和精湛的专业教学技能。当前,有很大一部分中学语文教师在专业素质方面存在着诸多欠缺：教师教学方式呆板,教学观念落后导致教师虽然耗费了大量的精力但收不到理想效果、教师处理不好教学过程中的师生关系造成师生关系不够融洽一些学生不愿意听教师讲课……再者,教育观念滞后、科研能力差、知识结构陈旧等都是阻碍中学语文教师水平发展的重要因素。所以,现阶段应从更新教学观念和技巧、加强专业培训和充分利用教学评估等方面着手,以提高中学语文教师的素质。

中职学校普通话教学分析

中职学校作为我国普通话推广和普及的重要阵地,不仅培养了诸多的中职学生,而且也为中职学生的普通话水平的提高做出了很大努力。

如何做好后进生的转化工作

后进生转化工作是班级工作的重要环节，是班主任做好班级工作的关键。后进生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，后进生的形成过程决定了转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工作上，要发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心．使后进生摆脱后进，赶上其他同学。

谈美术教育中人文的内涵、价值与途径

美术教育不仅要重视学生美术知识和美术技能的培养,提高他们的审美能力和创造能力,还要重视美术中的人文价值。做好人文素质的培养工作,能够推进素质教育的开展,促进学生的全面发展。本文主要介绍美术教育中人文精神的含义和在美术教学中加强人文素质培养的重要性,并且探讨了培养学生人文素质的主要途径。

自主型人才培养方法探析

自主型人才是当今社会所需要的人才，如何培养自主型的人才是广大教育工作者一直在探索的问题。本文认为，把知识之门的钥匙交给学生，在课堂上突出学生的主体地位和培养学生课堂下自主探究能力是实现自主型人才培养的关键。

中职英语课童教学方法的探究与实践

本文针对中职学生英语学习现状，结合作者多年中职英语教学实践，探讨了通过采取角色扮演法、合作探究法、游戏教学法、多媒体教学法等行之有效的课堂教学方法，以提高中职英语课堂教学质量。

幽默语言艺术在中职英语教学中的作用

具有幽默感并在教学中运用幽默来提升教学效果是英语教师应该具备的素养。本文结合中职英语教学实际，从语言艺术的角度对英语幽默教学法的作用、形式、幽默教学能力的培养以及实施原则等方面进行了探索。

英文歌曲在中职英语课堂教学中的运用

在中职英语教学过程中合理利用英文歌曲辅助教学，能激发中职生的学习兴趣，渲染课堂气氛，为学生创造一种轻松愉悦的学习氛围，这是提高英语教学实效的有效途径。本文结合作者的教学实践，就如何在中职英语课堂运用英文歌曲辅助教学进行了探索。

后进生转化中的六种＂心＂

来到中职已有7年时间．我当了4届班主任．成功的组织了首次毕业生的汇报演出，荣获过校级、区级的“优秀班主任”“教书育人积极分子…优秀教师”等称号。在班主任的工作中．后进生的转化是最令我头痛又最令我欣喜的。强烈的责任感使我不敢有一丝一毫的松懈。成功转化后的成果，又使我充满成就感。看着曾经令自己头痛不已的学生变成了得力的帮手．看着曾经讨厌甚至憎恶我的眼神．变得依赖、深情．我觉得做班主任是神圣的、光荣的。

提高历史课堂教学效果之我见

本文从创设情景、引用故事、开展活动和对比分析四个方面阐述如何调动学生的积极性和主动性，提高历史课堂教学效果。

论中职生在英语阅读训练中语感能力的培养

本文结合中职英语阅读能力的培养目标，分析了当前中职生的学习现状，论述了阅读训练对培养英语语感能力的作用，提出了如何培养语感能力的方法。

浅谈如何做好班主任工作

班主任是班级的组织者和管理者,一个良好班集体的形成,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

提问策略在中职英语教学中的运用

本文比较全面地阐述了课堂提问的作用,运用提问策略时应注意的问题及相关的技巧.正确运用有效的提问策略,以期培养学生的能力和提高教学效率.

谈如何在中职语文教学中培养学生的人文教育

改变应试教育模式,将人文教育应用在中职语文教学中,将能够最大限度地改变以上的这些问题。人文教育是培养高技能复合型人才的必要手段,也是社会乃至国家发展的必然诉求。

探究性阅读教学在中职语文教学中的运用

本文分析了中职语文阅读教学中存在的问题，针对存在的问题，提出了构建课题探究性阅读教学模式的做法，并对课堂探究性阎渎教学的实施步骤进行了阐析，以提高中职语文的教学效果。

让中职英语教学真正为学生就业服务

中职学校学生英语基础差，课堂教学模式落后，英语教学与学生的专业学习脱节，严重地影响了中职学校英语教学的持续发展和中职教育培养目标的实现。本文探讨了英语教学怎样才能真正地为学生的就业服务。

中职英语教学中的小组合作学习探析

随着中职课程改革的推进,“小组合作学习”凸现出越来越重要的地位和作用.为顺应中职英语教学的要求,本文立足于中职英语教学实践,探讨如何在中职英语教学中有效地开展小组合作学习.

中职英语教学现状及改革初探

本文结合教学实践对当前中等职业学校英语教学的现状作了分析，提出了一些教学改革的措施。