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广东云浮推行《成人教育培训服务三项国家标准》的可行性分析 被引量:1
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作者 王鑫 陈丽蓉 《现代教育》 2019年第12期42-44,共3页
我国社会成人教育培训机构林立,已经形成了巨大的培训产业。但是在成人教育培训发展过程中还存在不少问题。为解决这些问题,2012年10月12日,国家出台了成人教育培训服务三项国家标准。三项国家标准自2013年2月1日起正式开始实施,至今已... 我国社会成人教育培训机构林立,已经形成了巨大的培训产业。但是在成人教育培训发展过程中还存在不少问题。为解决这些问题,2012年10月12日,国家出台了成人教育培训服务三项国家标准。三项国家标准自2013年2月1日起正式开始实施,至今已有6年多时间,但其社会影响力及贯彻执行度不甚理想。目前,广东省云浮市仍以旧的模式开展成人教育培训服务,尚未推行成人教育培训服务三项国家标准。因此,以广东省云浮市为例,以现行的成人教育培训服务为研究对象,研究其与成人教育培训服务三项国家标准之间的契合点和不同点,为进一步推进三项国家标准的贯彻实施提供理论依据,使三项标准的价值得以真正体现。 展开更多
关键词 成人教育培训 三项国家标准 云浮市 可行性分析
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成人教育三项国家标准应用现状分析 被引量:1
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作者 王鑫 陈丽蓉 《中国成人教育》 2021年第15期20-22,共3页
现今,我国成人教育培训机构体量巨大,但其在发展过程中存在不少问题。为此,2012年,国家出台了关于规范成人教育培训服务的三项国家标准。在三项国家标准刚出台时,各地政府便大力推广宣传,并进行相关培训和试点工作,但后续并未见全面开... 现今,我国成人教育培训机构体量巨大,但其在发展过程中存在不少问题。为此,2012年,国家出台了关于规范成人教育培训服务的三项国家标准。在三项国家标准刚出台时,各地政府便大力推广宣传,并进行相关培训和试点工作,但后续并未见全面开展工作。此外,由于三项国家标准为“推荐性标准”,不具有强制性,且围绕此三项标准的相关研究过少,更未见将地方政策与三项标准进行对标的研究。以上多方面的因素共同导致三项国家标准的贯彻执行度不甚理想。 展开更多
关键词 成人教育 培训服务 国家标准
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