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巧用情境教学,提高教学成效——新时期小学语文情境化教学的几点思考
1
作者
向琼
《华夏教师教育》
2023年第7期142-143,共2页
在当今的教育环境中,语文学习变得越来越重要。随着新时期教育理念的推进,提升学习成效和实现快乐学习已经成为首要任务。希望通过这种方式,达到减轻学生负担、提升学习成效的双赢局面。在此背景下,采用情境教学法,便能够更好地协助学...
在当今的教育环境中,语文学习变得越来越重要。随着新时期教育理念的推进,提升学习成效和实现快乐学习已经成为首要任务。希望通过这种方式,达到减轻学生负担、提升学习成效的双赢局面。在此背景下,采用情境教学法,便能够更好地协助学生完成课程目标。鉴于此,本文就对新时期小学语文情境化教学做出了几点思考,希望可以为教育工作者们带来参考。
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关键词
新时期
小学语文
情境教学
价值
措施
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职称材料
浅议小学数学学生思维能力的培养
被引量:
4
2
作者
赵健
《新课程学习》
2013年第11期78-78,共1页
在提倡素质教育的今天,小学教育越来越受重视,而小学数学作为一门逻辑性比较强的学科,逐渐将注意力放在培养学生思维能力上。如何有效地做好学生思维能力的培养工作,成为目前小学数学亟须解决的问题。
关键词
小学数学
思维能力
重要性
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职称材料
小学数学校本教研工作创新初探
被引量:
2
3
作者
殷中木
李永琼
《新课程学习》
2013年第11期1-1,共1页
随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质量,从学校实际出发,依据学...
随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质量,从学校实际出发,依据学校自身的资源优势和特色进行的教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的,这一教研方法在教学中起着积极作用。
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关键词
教研模式
创新内容
日常教学
交流学习
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职称材料
云阳新城的噪声污染
4
作者
熊德清
《课堂内外(小学版)》
2005年第11期38-39,共2页
关键词
云阳新城
噪声污染
车辆噪声
分贝
小学
注意力
企事业单位
污染危害
休息
施工场地
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职称材料
积极心理学在小学数学教学中的应用
5
作者
谢方伦
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第3期69-69,共1页
对课堂教学而言,积极心理学即是从学生的身心角度出发,设计有效的教学策略,刺激学生学习知识的积极心理,使学生的进步与发展可以更加顺利。因此,作为一名小学数学教师,研究积极心理学在小学数学教学中的应用十分必要。
关键词
积极心理学
小学数学
合理问题
直观画面
联系生活
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职称材料
小学语文课堂教学师生互动的科学方法
6
作者
吴漪
孙明燕
《进展》
2018年第8期50-50,共1页
在传统的小学语文教学中,常采用单一的知识传输方式对学生进行教学,教师与学生之间的互动较为缺乏。在新课改大背景下,教师与学生互动已成为常态化。实践证明,这种教学方式是提高语文课堂教学效率的有效途径。
关键词
小学语文
课堂教学
师生互动
必要性
科学性方法
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职称材料
浅析小学语文课堂教学
7
作者
叶小柱
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期215-215,共1页
小学语文是一门工具学科,是与其它学科连接的纽带,对其它学科学习的好坏起到直接的引导和促进作用,也就是说小学语文便是基础中的基础。本文主要分析了小学语文课堂教学中存在的问题及解决措施。
关键词
小学
语文
课堂
教学
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职称材料
巧妙用已有知识、经验融入小学数学教学分析
8
作者
张小琼
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期107-107,共1页
数学来源于生活,数学服务于生活。学生数学学习应该是以学生已有的生活经验和已有的知识背景基准点,提高培养学生初步的分析、综合、比较、抽象、概括等能力,让学生通过“堆积木”的方式获得数学的价值体验。
关键词
小学数学
已有知识
教学
分析
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职称材料
创设小学数学课堂情景三大特性浅谈
9
作者
谭红梅
《魅力中国》
2013年第26期136-136,共1页
数学教学应该创设情景。创设情景不能随意,应该具有趣味性、数学性和严谨性。这样才能让课堂有的放矢的进行。
关键词
小学数学
课堂
情景创设
特性
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职称材料
浅谈小学礼仪教育“小招数”
10
作者
廖显杰
余江恒
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期72-73,共2页
礼仪教育也就是教会学生“如何做人”的教育,它包括个人礼仪和社会公德。小学是社会个体行为习惯养成的初始阶段,模仿性强,可塑性强,礼仪教育尤为重要。
关键词
学校
礼仪
教育
方法
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职称材料
对我县小学减负提质工作的几点思考
11
作者
王孟明
《学生·家长·社会》
2019年第7期1-1,共1页
随着新高考改革制度的逐渐“落地”,注重学生全面发展成了基础教育的瓶颈。如何做到从小学、初中、高中一体化发展,让学生有质量的生长,真正做到“为党育人,为国育才”,我县做了大量有益的探索,笔者将自己的思考分享如下。
关键词
小学
减负提质
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职称材料
幽悠乡思寄桃片
12
作者
姜谭希
刘世琼(指导)
《今日教育(作文大本营)》
2023年第7期72-73,共2页
“龙缸盛山水,磐石刻希望,张飞庙宇收藏民间的故事,攀登云梯抚摸仙女的霓裳……”这就是我的家乡——云阳。这里不仅名胜众多,地方特产也久负盛名:云阳红橙、冰薄月饼、票草牛肉干……最值得夸赞的还是“瑞兰斋”桃片糕,每逢佳节,它必...
“龙缸盛山水,磐石刻希望,张飞庙宇收藏民间的故事,攀登云梯抚摸仙女的霓裳……”这就是我的家乡——云阳。这里不仅名胜众多,地方特产也久负盛名:云阳红橙、冰薄月饼、票草牛肉干……最值得夸赞的还是“瑞兰斋”桃片糕,每逢佳节,它必列礼单榜首。
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关键词
牛肉干
乡思
云阳
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职称材料
自动感应抽油烟机
13
作者
朱婷
《课堂内外(小学版)》
2005年第10期42-42,共1页
中午放学回到家,我看见漂亮的新屋里油烟弥漫。原来,妈妈炒菜忘了开抽油烟机。于是我就想:如果有一个安装了自动感应油烟阀门的抽油烟机,那该多好啊!当人们在厨房做饭菜时,只要油烟一产生。
关键词
抽油烟机
自动感应
阀门
厨房
炒菜
安装
中午
漂亮
弥漫
小学
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职称材料
电热输液瓶套
14
作者
朱婷
《课堂内外(小学版)》
2005年第10期40-40,共1页
当人们生病了,在进行输液治疗时,总有一股冰凉的感觉渗透全身,很不舒服。
关键词
输液瓶
电热丝
输液治疗
病人
生病
渗透
全身
发明
感觉
小学
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职称材料
新型课桌
15
作者
张峻源
叶小柱
《课堂内外(小学版)》
2007年第12期38-38,共1页
现在教室里的课桌功能单一,于是,我想发明一种新型课桌。这种课桌桌面上有一个荧光屏.它可以记住老师的话。下课了.它还可以出一些智力题,让同学们做,也可以播放动画等电视节目。如果你上课精力不集中,它就会释放出安全电流,
关键词
课桌
电视节目
智力题
教室
老师
光屏
同学
上课
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职称材料
小豆豆在等着你
16
作者
李俊贤
钟琼(指导)
《今日教育(作文大本营)》
2022年第2期52-53,共2页
书香弥漫校园,经典浸润童心。一本经典名著,就如一缕阳光,温暖我们的身心;就如一泓清泉,滋养我们的灵魂。今天我给大家推荐的是《窗边的小豆豆》这本书,它是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子根据童年的亲身经历创作而成...
书香弥漫校园,经典浸润童心。一本经典名著,就如一缕阳光,温暖我们的身心;就如一泓清泉,滋养我们的灵魂。今天我给大家推荐的是《窗边的小豆豆》这本书,它是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子根据童年的亲身经历创作而成的,堪称一部儿童文学经典之作。作家曹文轩曾这样评价它:“《窗边的小豆豆》里的故事就是按照生活原来的样子写的。”充分肯定了它真实、幽默、风趣、活泼的语言风格。读着它,我感受到一份不染尘俗的童真和纯净。
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关键词
《窗边的小豆豆》
亲善大使
经典名著
日本著名作家
联合国儿童基金会
曹文轩
黑柳彻子
小豆豆
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职称材料
温光控开关
17
作者
牟伦丹
叶小柱(指导教师)
《课堂内外(小学版)》
2006年第6期32-32,共1页
关键词
温光控开关
仿生学
小学生
发明创造
设计原理
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职称材料
构筑“上善”课堂挖掘师生潜力
18
作者
蒲云祥
《新校园(中旬刊)》
2014年第5期178-180,共3页
“上善”课堂教学改革模式是我校在课堂教学改革的实践过程中探索的一种教学模式。它是以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,是构建师生平等交流、多维互动的新型课堂教学模式。它是结合着双江小学的地名特征,为打造校园“水...
“上善”课堂教学改革模式是我校在课堂教学改革的实践过程中探索的一种教学模式。它是以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,是构建师生平等交流、多维互动的新型课堂教学模式。它是结合着双江小学的地名特征,为打造校园“水”文化之办学理念“上善若水,爱出者爱返,福往者福来”衍化而来,依据相关教育教学理论和学校实际,最大限度地提高课堂40分钟的教学效率,从而全面提高课堂教学质量。
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关键词
“上善”课堂
教学改革
先学后教
形散神聚
方式方法
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职称材料
假如我有一条尾巴
19
作者
黄子牛
谭红梅
《学语文(B版)》
2004年第6期4-4,共1页
关键词
小学
语文
学生作文
想象作文
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职称材料
新型衣服
20
作者
刘文钜
叶小柱(指导老师)
《课堂内外(小学版)》
2008年第2期43-43,共1页
我觉得现在的衣服功能太少了,我发明的这种衣服具有多种功能:第一,它能防身,当有物体向你进行攻击时,它能使你拥有超常速度,避开攻击。第二,它能吸音,当你听到噪音时,这种衣服就能把噪音吸掉,让你认真地工作学习.
关键词
衣服
攻击
噪音
速度
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职称材料
题名
巧用情境教学,提高教学成效——新时期小学语文情境化教学的几点思考
1
作者
向琼
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《华夏教师教育》
2023年第7期142-143,共2页
文摘
在当今的教育环境中,语文学习变得越来越重要。随着新时期教育理念的推进,提升学习成效和实现快乐学习已经成为首要任务。希望通过这种方式,达到减轻学生负担、提升学习成效的双赢局面。在此背景下,采用情境教学法,便能够更好地协助学生完成课程目标。鉴于此,本文就对新时期小学语文情境化教学做出了几点思考,希望可以为教育工作者们带来参考。
关键词
新时期
小学语文
情境教学
价值
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议小学数学学生思维能力的培养
被引量:
4
2
作者
赵健
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《新课程学习》
2013年第11期78-78,共1页
文摘
在提倡素质教育的今天,小学教育越来越受重视,而小学数学作为一门逻辑性比较强的学科,逐渐将注意力放在培养学生思维能力上。如何有效地做好学生思维能力的培养工作,成为目前小学数学亟须解决的问题。
关键词
小学数学
思维能力
重要性
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
小学数学校本教研工作创新初探
被引量:
2
3
作者
殷中木
李永琼
机构
重庆市
云阳县
江口
小学
重庆市
云阳县双江小学
出处
《新课程学习》
2013年第11期1-1,共1页
文摘
随着我国对教育重视程度的不断提升,教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的,实现有效教学的最佳方式就是进行校本教研。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教学质量,从学校实际出发,依据学校自身的资源优势和特色进行的教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的,这一教研方法在教学中起着积极作用。
关键词
教研模式
创新内容
日常教学
交流学习
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
云阳新城的噪声污染
4
作者
熊德清
机构
重庆市
云阳县双江小学
六(
出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第11期38-39,共2页
关键词
云阳新城
噪声污染
车辆噪声
分贝
小学
注意力
企事业单位
污染危害
休息
施工场地
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
积极心理学在小学数学教学中的应用
5
作者
谢方伦
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第3期69-69,共1页
文摘
对课堂教学而言,积极心理学即是从学生的身心角度出发,设计有效的教学策略,刺激学生学习知识的积极心理,使学生的进步与发展可以更加顺利。因此,作为一名小学数学教师,研究积极心理学在小学数学教学中的应用十分必要。
关键词
积极心理学
小学数学
合理问题
直观画面
联系生活
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
小学语文课堂教学师生互动的科学方法
6
作者
吴漪
孙明燕
机构
重庆市
云阳县双江小学
重庆市
云阳县
高阳
小学
出处
《进展》
2018年第8期50-50,共1页
文摘
在传统的小学语文教学中,常采用单一的知识传输方式对学生进行教学,教师与学生之间的互动较为缺乏。在新课改大背景下,教师与学生互动已成为常态化。实践证明,这种教学方式是提高语文课堂教学效率的有效途径。
关键词
小学语文
课堂教学
师生互动
必要性
科学性方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析小学语文课堂教学
7
作者
叶小柱
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期215-215,共1页
文摘
小学语文是一门工具学科,是与其它学科连接的纽带,对其它学科学习的好坏起到直接的引导和促进作用,也就是说小学语文便是基础中的基础。本文主要分析了小学语文课堂教学中存在的问题及解决措施。
关键词
小学
语文
课堂
教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧妙用已有知识、经验融入小学数学教学分析
8
作者
张小琼
机构
云阳县双江小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期107-107,共1页
文摘
数学来源于生活,数学服务于生活。学生数学学习应该是以学生已有的生活经验和已有的知识背景基准点,提高培养学生初步的分析、综合、比较、抽象、概括等能力,让学生通过“堆积木”的方式获得数学的价值体验。
关键词
小学数学
已有知识
教学
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
创设小学数学课堂情景三大特性浅谈
9
作者
谭红梅
机构
重庆市
云阳县双江小学
重庆
云阳
出处
《魅力中国》
2013年第26期136-136,共1页
文摘
数学教学应该创设情景。创设情景不能随意,应该具有趣味性、数学性和严谨性。这样才能让课堂有的放矢的进行。
关键词
小学数学
课堂
情景创设
特性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学礼仪教育“小招数”
10
作者
廖显杰
余江恒
机构
重庆市
云阳县双江小学
重庆市
云阳县
民德
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期72-73,共2页
文摘
礼仪教育也就是教会学生“如何做人”的教育,它包括个人礼仪和社会公德。小学是社会个体行为习惯养成的初始阶段,模仿性强,可塑性强,礼仪教育尤为重要。
关键词
学校
礼仪
教育
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
对我县小学减负提质工作的几点思考
11
作者
王孟明
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第7期1-1,共1页
文摘
随着新高考改革制度的逐渐“落地”,注重学生全面发展成了基础教育的瓶颈。如何做到从小学、初中、高中一体化发展,让学生有质量的生长,真正做到“为党育人,为国育才”,我县做了大量有益的探索,笔者将自己的思考分享如下。
关键词
小学
减负提质
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
幽悠乡思寄桃片
12
作者
姜谭希
刘世琼(指导)
机构
重庆市
云阳县双江小学
不详
出处
《今日教育(作文大本营)》
2023年第7期72-73,共2页
文摘
“龙缸盛山水,磐石刻希望,张飞庙宇收藏民间的故事,攀登云梯抚摸仙女的霓裳……”这就是我的家乡——云阳。这里不仅名胜众多,地方特产也久负盛名:云阳红橙、冰薄月饼、票草牛肉干……最值得夸赞的还是“瑞兰斋”桃片糕,每逢佳节,它必列礼单榜首。
关键词
牛肉干
乡思
云阳
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
自动感应抽油烟机
13
作者
朱婷
机构
重庆市
云阳县双江小学
四(
出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第10期42-42,共1页
文摘
中午放学回到家,我看见漂亮的新屋里油烟弥漫。原来,妈妈炒菜忘了开抽油烟机。于是我就想:如果有一个安装了自动感应油烟阀门的抽油烟机,那该多好啊!当人们在厨房做饭菜时,只要油烟一产生。
关键词
抽油烟机
自动感应
阀门
厨房
炒菜
安装
中午
漂亮
弥漫
小学
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电热输液瓶套
14
作者
朱婷
机构
重庆市
云阳县双江小学
四(
出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第10期40-40,共1页
文摘
当人们生病了,在进行输液治疗时,总有一股冰凉的感觉渗透全身,很不舒服。
关键词
输液瓶
电热丝
输液治疗
病人
生病
渗透
全身
发明
感觉
小学
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新型课桌
15
作者
张峻源
叶小柱
机构
重庆市
云阳县双江小学
四年级
出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第12期38-38,共1页
文摘
现在教室里的课桌功能单一,于是,我想发明一种新型课桌。这种课桌桌面上有一个荧光屏.它可以记住老师的话。下课了.它还可以出一些智力题,让同学们做,也可以播放动画等电视节目。如果你上课精力不集中,它就会释放出安全电流,
关键词
课桌
电视节目
智力题
教室
老师
光屏
同学
上课
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小豆豆在等着你
16
作者
李俊贤
钟琼(指导)
机构
重庆市
云阳县双江小学
不详
出处
《今日教育(作文大本营)》
2022年第2期52-53,共2页
文摘
书香弥漫校园,经典浸润童心。一本经典名著,就如一缕阳光,温暖我们的身心;就如一泓清泉,滋养我们的灵魂。今天我给大家推荐的是《窗边的小豆豆》这本书,它是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子根据童年的亲身经历创作而成的,堪称一部儿童文学经典之作。作家曹文轩曾这样评价它:“《窗边的小豆豆》里的故事就是按照生活原来的样子写的。”充分肯定了它真实、幽默、风趣、活泼的语言风格。读着它,我感受到一份不染尘俗的童真和纯净。
关键词
《窗边的小豆豆》
亲善大使
经典名著
日本著名作家
联合国儿童基金会
曹文轩
黑柳彻子
小豆豆
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
温光控开关
17
作者
牟伦丹
叶小柱(指导教师)
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《课堂内外(小学版)》
2006年第6期32-32,共1页
关键词
温光控开关
仿生学
小学生
发明创造
设计原理
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
N19 [自然科学总论]
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职称材料
题名
构筑“上善”课堂挖掘师生潜力
18
作者
蒲云祥
机构
云阳县双江小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第5期178-180,共3页
文摘
“上善”课堂教学改革模式是我校在课堂教学改革的实践过程中探索的一种教学模式。它是以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,是构建师生平等交流、多维互动的新型课堂教学模式。它是结合着双江小学的地名特征,为打造校园“水”文化之办学理念“上善若水,爱出者爱返,福往者福来”衍化而来,依据相关教育教学理论和学校实际,最大限度地提高课堂40分钟的教学效率,从而全面提高课堂教学质量。
关键词
“上善”课堂
教学改革
先学后教
形散神聚
方式方法
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
假如我有一条尾巴
19
作者
黄子牛
谭红梅
机构
重庆市
云阳县双江小学
四(
重庆市
云阳县双江小学
出处
《学语文(B版)》
2004年第6期4-4,共1页
关键词
小学
语文
学生作文
想象作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新型衣服
20
作者
刘文钜
叶小柱(指导老师)
机构
重庆市
云阳县双江小学
出处
《课堂内外(小学版)》
2008年第2期43-43,共1页
文摘
我觉得现在的衣服功能太少了,我发明的这种衣服具有多种功能:第一,它能防身,当有物体向你进行攻击时,它能使你拥有超常速度,避开攻击。第二,它能吸音,当你听到噪音时,这种衣服就能把噪音吸掉,让你认真地工作学习.
关键词
衣服
攻击
噪音
速度
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TS976.4 [轻工技术与工程]
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1
巧用情境教学,提高教学成效——新时期小学语文情境化教学的几点思考
向琼
《华夏教师教育》
2023
0
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2
浅议小学数学学生思维能力的培养
赵健
《新课程学习》
2013
4
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3
小学数学校本教研工作创新初探
殷中木
李永琼
《新课程学习》
2013
2
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4
云阳新城的噪声污染
熊德清
《课堂内外(小学版)》
2005
0
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5
积极心理学在小学数学教学中的应用
谢方伦
《知识窗(8-14日刊)》
2020
0
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6
小学语文课堂教学师生互动的科学方法
吴漪
孙明燕
《进展》
2018
0
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7
浅析小学语文课堂教学
叶小柱
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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8
巧妙用已有知识、经验融入小学数学教学分析
张小琼
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
0
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9
创设小学数学课堂情景三大特性浅谈
谭红梅
《魅力中国》
2013
0
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10
浅谈小学礼仪教育“小招数”
廖显杰
余江恒
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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11
对我县小学减负提质工作的几点思考
王孟明
《学生·家长·社会》
2019
0
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12
幽悠乡思寄桃片
姜谭希
刘世琼(指导)
《今日教育(作文大本营)》
2023
0
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13
自动感应抽油烟机
朱婷
《课堂内外(小学版)》
2005
0
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14
电热输液瓶套
朱婷
《课堂内外(小学版)》
2005
0
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15
新型课桌
张峻源
叶小柱
《课堂内外(小学版)》
2007
0
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16
小豆豆在等着你
李俊贤
钟琼(指导)
《今日教育(作文大本营)》
2022
0
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17
温光控开关
牟伦丹
叶小柱(指导教师)
《课堂内外(小学版)》
2006
0
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18
构筑“上善”课堂挖掘师生潜力
蒲云祥
《新校园(中旬刊)》
2014
0
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19
假如我有一条尾巴
黄子牛
谭红梅
《学语文(B版)》
2004
0
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20
新型衣服
刘文钜
叶小柱(指导老师)
《课堂内外(小学版)》
2008
0
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