刍议慢性阻塞性肺疾病护理干预中应用健康教育的效果

目的研究慢性阻塞性肺疾病护理干预中应用健康教育的效果。方法选取云霄县和平乡卫生院患者60例作为研究样本,选取时间为2020年5月至2022年12月,所有患者经诊断均为慢性阻塞性肺疾病,采用随机抽签法分组,对照组(30例)和观察组(30例)。对照组采用常规护理干预,观察组采用健康教育+常规护理干预,比较两组护理效果。结果干预后观察组各项健康教育评分(疾病知识、危险因素、疾病治疗)均高于对照组(P<0.05);总满意度高于对照组(P<0.05);最大通气量、用力肺活量、第1秒用力呼气容积各项肺功能高于对照组(P<0.05);m MRC量表评分低于对照组(P<0.05);依从性量表评分高于对照组(P<0.05);自我感受负担(家庭负担、治疗负担、照护负担、情感负担)评分低于对照组(P<0.05);生活质量(症状、活动能力、疾病影响)评分低于对照组(P<0.05);不良反应总发生率(口干咽干、心率增快、恶心呕吐、失眠头痛)低于对照组,对比结果差异显著(P<0.05)。结论慢性阻塞性肺疾病护理干预中应用健康教育的效果显著优于常规护理干预,因此健康教育+常规护理干预更具推广价值。