情境教学在小学语文教学中的有效应用

小学生正是处于爱玩的年纪，对一切事物充满好奇，拥有很强的探究精神，所以面对这样的学生，如果教师还是一味地采用传统的教学方法，很容易让学生丧失学习语文的积极性，所以在这个过程中，教师有必要以繁化简，让学生积极的参与到课堂教学中。情境教学法是最常见的一种教学方式，教师根据教材内容创设相关的教学情境，让学生参与到情境中，从而更好地掌握、理解教材。这种教学方法很简便，在教师用对的情况下，是很容易达到预期的教学效果的，在这个过程中，可以有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，让学生感受到语文教学的魅力。