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浅谈小学美术教学的几点看法
1
作者
孙士波
《黑河教育》
2014年第7期77-77,共1页
艺术教育美化人的心灵,陶冶人的情操,小学阶段美术教育是一项很重要的工程,重视和强化基本的美术教育是培养学生形成美好心灵最直接的手段。小学美术重点是让学生形成美的感知,能够欣赏美,感受美、表现美。那么怎样才能使学生形成...
艺术教育美化人的心灵,陶冶人的情操,小学阶段美术教育是一项很重要的工程,重视和强化基本的美术教育是培养学生形成美好心灵最直接的手段。小学美术重点是让学生形成美的感知,能够欣赏美,感受美、表现美。那么怎样才能使学生形成较好的美术素质呢?当然是抓好美术教育。为此,我们就要思考怎样上好美术课,这里,谈谈几点看法。
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关键词
小学阶段
美术教学
美术教育
小学美术
美术素质
教育美
学生
欣赏美
下载PDF
职称材料
略谈课改中教师角色的转变
2
作者
李春海
宋淑娟
《黑河教育》
2004年第4期21-,共1页
关键词
教师角色
新课改
鉴定者
学生学习
课堂教学
现代教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学美术教学的几点看法
1
作者
孙士波
机构
五大连池市和平镇四平小学
出处
《黑河教育》
2014年第7期77-77,共1页
文摘
艺术教育美化人的心灵,陶冶人的情操,小学阶段美术教育是一项很重要的工程,重视和强化基本的美术教育是培养学生形成美好心灵最直接的手段。小学美术重点是让学生形成美的感知,能够欣赏美,感受美、表现美。那么怎样才能使学生形成较好的美术素质呢?当然是抓好美术教育。为此,我们就要思考怎样上好美术课,这里,谈谈几点看法。
关键词
小学阶段
美术教学
美术教育
小学美术
美术素质
教育美
学生
欣赏美
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略谈课改中教师角色的转变
2
作者
李春海
宋淑娟
机构
五大连池市和平镇四平小学
出处
《黑河教育》
2004年第4期21-,共1页
关键词
教师角色
新课改
鉴定者
学生学习
课堂教学
现代教学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈小学美术教学的几点看法
孙士波
《黑河教育》
2014
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职称材料
2
略谈课改中教师角色的转变
李春海
宋淑娟
《黑河教育》
2004
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