小学生课外阅读指导

课外阅读是语文课程中极其重要的内容,《语文课程标准》在"基本理念"部分强调"丰富语言的积累,培养语感",在1～3学段目标中分别提出"养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料""、扩展自己的阅读面"、"扩大阅读范围,拓展自己的视野",

低年级写字指导浅探

汉字积淀了中华民族的智慧、中华民族的文化和中华民族的精神。教孩子写汉字，就是让他们去体验和感悟民族的文化；同时，写字是一项重要的语文基本功，写好字，有利于学生更好地完成各科书面作业，还能为以后的学习打下良好的基础，对将来的工作也会有所裨益。所以，教学生写好字尤为重要。那么，怎样才能落实《语文课程标准》中提出的写字要求呢？

《站立起来的中国人》教学设计

教材分析：本课是小学六年级《品德与社会》上册第三单元第一课，通过体育方面的崛起使学生认识祖国的富强，为学习后面的内容作铺垫。 学情分析：小学六年级的学生正处在懵懂的时期，只要能正确引导，学生就会朝着健康的方面发展。本课内容包含体育、奥运、冠军等学生感兴趣的话题，通过对比体验必能使学生受到教育。