如何提高小学语文教学质量

小学语文是学生语文学习的基础，如何提高教学质量是小学语文教师关注的一个问题。我认为要从营造和谐的师生关系、培养学生良好的学习习惯和优化课堂教学三个方面人手，提高教学质量。一、营造和谐的师生关系是提高教学质量的前提1．师生关系对学习的影响。第一，师生关系影响学生的学习动机。师生关系好，学生热爱教师，就会喜爱这个教师教的科目，

农村小学英语学困生的成因及转化策略

随着新课程改革的不断深入，对学生学习英语知识和掌握英语技能的要求不断提高。尤其是到了高年级，由于知识的增多，难度的增大，使越来越多的学生逐渐失去了初学英语时的热情，学习态度变得消极，兴趣变得不浓。特别是在农村小学，由于师资力量匮乏，一个英语教师往往要教全校的英语课程，课堂上无法顾及到每一个学生，课下又没有充足的时间和精力辅导学生，因而导致学困生的出现。为此，探寻农村小学英语学困生产生的原因并提出相应的转化策略，具有重要的现实意义。

不要让“学困生”成为旁观者

小组合作学习是新课程倡导的新型学习方式之一，由于学生的知识和能力差异．断对同样的任务，有些学生因为基础知识掌握得好，学习能力强，他们完成学习任务速度快、效果好；