基于大数据的农产品冷链物流管理系统

近年来我国电商行业发展迅速,推动了物流领域逐渐繁荣,人们生活水平的提升,对农产品新鲜度和速度的要求不断提高,冷链物流的兴起满足了人们高标准需求,为了提高农产品冷链物流管理效率,借助现代化信息技术,客户可以实时关注物流配送情况,提高客户粘性,为冷链物流发展赋能。本文借助大数据技术,为了整合农产品冷链物流配送环节产生的各类型文件,提出了根据文件类型缓存策略,为提升文件预处理、和平、缓存等模块性能。本文重点分析了当前农产品冷链物流的管理现状及存在问题,并从需求角度、总体架构、功能设计、存储设计等方面对系统总体设计进行详细阐述,最后分析了冷链物流数据的改进谱聚类算法,结果表明,改进后的谱聚类算法可以减少错误率,提高了聚类效率,通过物流数据进行聚类分析,可以实时选取大型冷库中转站建库点,提高了资源配置效率,扩大了冷链物流企业的利润空间。

高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

本文展开对高中语文核心素养的实质内涵及培育路径的研究，其主要目的在于了解当前高中语文核心素养的发展现状，以及其具体的培育方法。在经济文化发展的信息时代下，文化教育和素质教育逐渐成为教育教学的重点。国家在重视人才的基础上，也日益加强对人才核心素养的关注。通常情况下，从高中语文的角度，能够有效实现对核心素养的学习和培养。为此，本文在研究中，首先对核心素养相关内容加以分析，同时重点研究高中语文核心素养的培育路径。

高中语文作文分层教学目标规划略论

语文作文教学历来是高中阶段语文教学的重难点所在,完成作文的教学目标,实施分层次教学是十分重要的教学手段,分层教学对教师提出了很高层次的要求,要求其在各个环节都要注意方式方法。文章结合作文分层次教学的意义,针对在高中语文作文进行分层教学的几点方法进行了较为细致的探究。

多样化教学法在高中体育课堂中的应用

高中体育课程对缓解学生学业压力、推动身心全面发展具有重要意义。但是,受传统教育观念的影响,体育教师以及学生往往不重视体育课程,通常把文化课成绩放在第一位。另外,大多数的体育课堂仍然采用教师讲授、学生练习的单一模式,缺乏教师和学生之间的互动,导致学生逐渐丧失学习的热情。所以,在高中体育的教学过程中,教师要有意识地将多种教学方法融入课堂,转变教育观念,激发学生参与体育活动的积极性,全面提升学生的身体素质。

浅析提高高中数学课堂教学效率的对策

数学是高中课程中最主要的课程之一,而由于数学较为抽象难以理解,所以高中数学的课堂教学效率相较于语文和英语一直都要低好多,以至于在一定程度上影响到数学总体的质量。因此,提高高中数学的课堂教学效率已经迫在眉睫。那么究竟如何才可能有效地提高高中数学的课堂教学效率呢?本文就这一问题展开讨论。

高中生物分层教学的实施策略研究

在高中生物教学中，分层教学手段可以满足各个层次水平的学生的发展要求，解决了因材施教和面向全体之间的教学矛盾，可以培养学生的自我发展、交往合作、自学能力等。本文主要对如何开展分层教学进行探索。

高中物理有效教学的策略探析

现阶段,高中物理教学必须结合实际教学情况,努力构建高中物理高效课堂,使课堂效率能够得到提升,促使学生的学习成绩不断进步.本文针对怎样设计高中物理高效兴趣课堂进行一些讨论与分析,并就目前的课堂情况提出一些意见,希望能让大家对高中物理高效课堂的理解构建有所帮助.

论倾听在家访中的重要性

互联网+时代,学生尝试网上学习,为了解网上学习的真实情况,进行班级全员家访,家访后,对家访过程中的倾听进行了分析总结,其中形式化、片面的倾听是无效倾听,提出了引导式倾听、观察式倾听、单独式倾听、延续式倾听四种有效倾听方式,最后分析了家访中有效倾听对学校教育的三个意义:为精准把握学生的学习情况、看到家庭教育的真相、助力线上教学的有利探索。

新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

随着新课程改革进度的不断深入,高中历史课堂教学也在新课标的教学目标下作出了许多调整和改变。传统历史教学模式下,学生依靠教师总结的众多知识点再进行死记硬背不仅需要花费学生大量的学习时间,学生还会因为没有透彻理解知识内容而出现记忆模糊、概念模糊、遗忘知识点等情况。因此,历史教师在教学中应以学生的能力提升需求为核心,结合学生的实际情况帮助学生理解历史知识,增强历史课程的趣味性,梳理历史节点和事件关系。本文基于新课标下高中历史课堂教学提出了几点提高教学有效性的策略,以供参考。

简易教育云存储系统的搭建过程

国家的迅猛发展,财富也急速增加,使得政府对学校的财政投入力度也变得很大,学校的硬件也跟着水涨船高,笔者所在的单位在2018年配置了一批八十六寸的希沃一体机,学校的教学设备一下子变得现代化,先进、易用的设备丰富了教师的教学手段,因此一体机的使用频率变高。

测电源电动势和内阻实验的误差分析

高中物理人教版第二册中的《测电源的电动势和内阻》实验的系统误差分析,是学习中的难点,现归纳出三种本实验的系统误差分析的方法。