新媒体学习资源在小学语文教学中的辅助应用

新媒体平台娱乐性与教育性并存,为小学语文教师开展课堂教学提供了丰富的资源。文章主要围绕新媒体学习资源在小学语文教学中的辅助应用展开探究,在分析新媒体学习资源参与小学语文教学必要性和教师运用新媒体学习资源注意事项的基础上,详细阐述了结合教材知识、结合学生认知、开展分享交流、注重家校合作等新媒体学习资源在小学语文教学中的应用策略。

初中地理高效生本课堂构建策略研究

生本课堂就是将学生作为主体,将学生的成长进步作为基础的教学模式。在以学生为基础的课授课方式之下,教师应该将学生对知识的学习热情为基础,遵守学生的学习方式与学习规律,经由应用自主性、合作性以及探索性的学习方式,凸显出学生的自主学习地位与课堂重心地位。实现学生在初中地理教学课堂种不断进步与提升,推进学生的核心素养与学科思维持续优化。