聆听式音乐治疗方法对牙科焦虑症患者疼痛干预的效果研究

目的探寻音乐治疗方法在牙齿诊治过程中对缓解疼痛、缩短就医时间的作用,对音乐干预过程进行评价探索适合口腔患者在就医过程中应用的音乐干预模式。方法使用牙科焦虑量表(DAS)测量患者治牙前的焦虑和恐惧内容,治疗在根管治疗过程中的根管预备阶段,此阶段费时较长,患者普遍较为紧张,由受过专业培训的医师和护士对患者进行根管预备。方便选取2014年3月—2017年3月期间在井冈山大学附属医院口腔科就诊的80例患者,按照电脑随机的方法分成实验组40例和对照组40例。对照组在根管预备治疗过程中不播放任何音乐,就诊环境保持传统的方法。结果两组的SF-MPQ评分比较,实验组的感觉项的分值为(8.69±1.3)分,对照组的感觉项分值为(17.52±1.8)分,通过统计学分析差异有统计学意义,说明实验组的音乐在口腔患者的治疗过程中能够减缓其疼痛。结论通过实验发现借助舒缓的音乐,在一种轻松愉悦的就诊环境中能够转移患者的注意力,有效的消除或减少了患者的焦虑情绪,从而减少了患者的疼痛感觉,有利于牙科医生的治疗效果,进一步优化了医患之间的关系,聆听式音乐治疗方法在口腔疾病的治疗过程中效果突出,值得进一步推广。

吉林延边朝鲜族洞箫音乐调查报告

以吉林省延边朝鲜族自治州内的密江"朝鲜族洞箫乡"作为典型个案,结合其独特的人文地理环境,阐述了朝鲜族洞箫在乐器形制、演奏法、演奏形式以及代表性曲目等方面的特征,从历史、传统民俗等方面探究了其区域性特征的成因,并对其喜忧参半的生存现状进行了相关的文化背景分析。

多声部音乐起源论

多声部音乐是音乐艺术的高级形式,它的产生是人类集体智慧的结晶,是一项伟大的创举。无论是复调性或是主调性多声部音乐都始发于民间,它既不是与生俱来,也非某些人的创造,它是千百年来人类共同劳动、生活的产物。

论永新盾牌舞的变迁

永新盾牌舞先后经历发生、式微、复兴的历史过程,透过其社会历史构成可以明晰地看到永新盾牌舞在社会维系中表演主体的行为和观念的变化过程。在永新盾牌舞发生期,其表演主体为生存而"战";在式微时期,社会维系盾牌舞的因素基本消失,武禁、宗禁、文革、移民、离散、城市化直接销毁了盾牌舞的生存空间。当"寻根意识"被强化时,非物质文化保护的春风促进了永新盾牌舞的复兴、传承和发展。

歌唱气息的训练和运用

气息是歌唱的基础和动力。只有科学地运用好气息．掌握正确的呼吸方法，才能为良好的歌唱创造奈件。同时每首歌曲（或乐句）的用气细节是不同的，因此我们在实际歌曲演唱时呼吸的强弱、快慢、缓急要根据所演唱曲目的风格特点作出相应的整体安排布局和适当调整。只有科学、准确、灵活地运用和把握好气息，我们在声乐演唱时才能真正做到气息为声音、为情感服务。

“乐理究竟教什么”值得继续推敲和思索——由“蒲施之争”谈起

本文在分析蒲亨建和施咏关于"乐理究竟教什么"问题的基础上,继续沿着乐理课程的定位和内涵、乐理课程的学科隶属问题,阐述了关于乐理教学的分析与思考。

钢琴即兴伴奏中的思维方式初探

钢琴即兴伴奏在音乐教学中有着较强的实用性,以往对钢琴即兴伴奏教学中起关键作用的思维方式问题尚未引起足够重视,因而要从钢琴独奏与即兴伴奏的联系与区别、思维方式的比较以及训练的基本方法等方面来探究其中的原理,力求从思维训练的角度来分析即兴伴奏教学中钢琴技术与音乐理论之间的横向联系,从而促进即兴伴奏能力的形成并提高学习效率。

16世纪晚期宫廷的奖励制度和宫廷乐师的社会经济地位

这篇文章主要研究16世纪晚期,从中世纪封建经济体制向市场经济体制转型时期宫廷乐师的酬劳(compensation)问题。文章运用蒂罗尔档案馆的数据,证明了在因斯布鲁克(奥地利西部城市)斐迪南大公二世(Archduke Ferdinand Ⅱ)统治时期,我们单单从宫廷乐师的工资无法衡量他们的社会经济地位,还必须考虑16世纪晚期宫廷可能为乐师提供的金钱的、物质的和非物质方面的奖励。由蒂罗尔的斐迪南大公的宫廷提供的这些奖励,构成了一种资助体系,在当时堪称为其他所有宫廷资助体系的典型代表。