健康教育在糖尿病护理中的作用

目的探讨糖尿病(DM)健康教育在护理中的作用。方法将246例T2DM患者随机分成2组,实验组126例经过系统DM健康教育,对照组120例未经过DM健康教育患者进行对照,观察两组DM相关知识和相关技能,血糖控制率。结果实验组DM患者掌握DM相关知识和技能、血糖控制率与对照组相比有显著差异(P<0.01)。结论全面系统DM健康教育,对DM患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。

健康教育对老年高血压病患者血压及高血压病相关危险因素的影响

目的探讨健康教育对老年高血压病(EH)患者血压及高血压相关危险因素的影响。方法360例EH按住院日单、双号编号,再用随机数字表分为健康教育组和非健康教育组,健康教育组药物治疗同时进行系统高血压健康教育,非健康教育组仅单纯药物治疗,观察两组的血压及高血压病相关危险因素情况。结果健康教育组血压及高血压病相关危险因素较非健康教育组明显降低(P<0.05,P<0.01)。结论全面系统的EH健康知识教育对老年EH患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。

84例有机磷重度中毒死亡原因分析

目的探讨急性有机磷农药中毒(AOPP)的有效抢救方法,进一步提高抢救成功率。方法分析84例AOPP死亡患者的抢救措施及死亡原因。结果84例死亡者中,因阿托品中毒死亡26例(30.95%),就诊延迟死亡21例(25.0%),反跳死亡16例(19.05%),中间综合征死亡9例(10.71%),肺水肿死亡10例(11.90%),医源性因素死亡2例(2.38%)。结论抢救AOPP时应尽早使用抗胆碱药和复能剂,阿托品应足量,不是大量;阿托品化后以减半量不延长给药时间,或给药时间延长一倍不减量交替进行;清除毒物要彻底,中毒后及时就诊,才能提高抢救成功率。

甘露醇静脉滴注致低颅压性头痛45例分析

目的探讨脑卒中后应用甘露醇引起低颅压性头痛的原因及治疗方法。方法回顾性分析我院45例脑卒中患者经脱水治疗后出现低颅压性头痛的临床资料。结果补液疗法治愈31例,经鞘内注入生理盐水治愈11例,脑出血量大于40 m l的3例经治疗无效死亡。结论甘露醇静脉滴注致低颅压性头痛与超剂量、间隔时间短、疗程长有关,应采取个体化治疗,减少和避免低颅压性头痛的发生。

有机磷农药中毒102例救治过程中阿托品中毒原因分析

目的探讨抢救急性有机磷农药中毒(AOPP)时阿托品中毒的原因及治疗方法。方法回顾性分析102例AOPP患者抢救过程中出现阿托品中毒的临床资料。结果102例阿托品中毒的原因为:抢救过程中阿托品用量过大37例,瞳孔不散大19例,无躁动22例,肺部啰音不消失24例。结论抢救AOPP应用胆碱酯酶复合剂后,阿托品使用量应减少;灵活掌握阿托品化指征,才能提高抢救成功率。

健康教育在老年高血压病护理中的作用

目的:观察健康教育在老年高血压病护理中的作用。方法:将200例(A组)经过系统高血压健康教育的老年高血压病员和160例(B组)未经过高血压病知识教育,单纯药物治疗的老年病员进行对照,观察A、B两组的血压及高血压病相关危险因素情况。结果:健康教育后A组血压及高血压病相关危险因素较B组明显降低(P<0.05)。结论:全面系统的高血压病健康教育,对老年高血压病患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。

临床应用甘露醇致不良反应病例分析

目的:探讨甘露醇在临床应用过程中导致发生不良反应的相关因素。方法:对近8年就诊患者应用甘露醇发生不良反应的病例进行综合分析。结果:应用甘露醇发生不良反应的病例共32例,其中静脉给药28例(87.5%);口服给药4例(12.5%)。以肾损害最为严重,其次过敏反应。结论:医护人员应对临床应用甘露醇所致的不良反应足够重视,以确保患者的用药安全。

慢性感染病灶性心律失常32例误诊原因分析

目的探讨慢性感染病灶性心律失常误诊原因及对策。方法对32例慢性感染病灶性心律失常误诊患者的临床资料进行回顾性分析。结果误诊为风湿热6例、心肌炎5例、心肌病10例、高血压心脏病3例、冠心病8例等,误诊率占同期慢性感染病灶性心律失常的65%。结论提高对慢性感染灶性心律失常的认识,详细采集病史及体格检查,完善相关辅助检查等可减少误诊。

原发性颅内低压症11例误诊分析

目的：提高对原发性颅内低压症（PIH）认识。探讨可能误诊的原因。方法：总结PIH患者11例临床特点、腰穿检查脑脊液测压结果；治疗以头低脚高位，静滴生理盐水；鞘内注入生理盐水等措施。结果：经治疗9～16天均痊愈出院．无后遗症。结论：PIH临床表现多样化而无特异性易致误诊，临床上对不明原因出现体位性头痛、头晕、呕吐等症状息者。尽旱腰穿脑脊液测压检查有助于确诊。应与蛛网膜下腔出血（SAH），病毒性脑炎、头痛型癫痫、颅内高压症鉴别。