农村小学生规范汉字书写能力培养的基本策略

井研县金峰乡九年制学校在实践实践中探索出了“农村小学生规范汉字书写能力培养的八项基本策略”。 策略之一：营造良好的习字氛围 学校可在校园橱窗、教室走廊等处张贴名人字画，举办汉字书写专栏等；教师可在班级黑板报内增设“规范汉字书写”板块，张贴学生习字作品，让学生时时感受汉字的书写美。

培养农村小学生规范汉字的书写能力

“培养农村小学生规范汉字书写能力”的校本研究，是井研县金峰乡九年制学校结合学校实际确定的教育科研课题，目的是让学生能更主动学习规范汉字，增强练写规范汉字的信心。

在初中数学课堂中如何有效的提问

课堂提问是教师开启学生心智,促进和增强学生主动参与教学的基本手段,它能激发学生的思维,使学生从接受信息转化为独立思考、解疑释难。课堂提问能反馈教学信息,便于教师及时了解学生的认知状态,及时调整教学内容。那么,我们在初中数学课堂中应该如何有效提问呢?