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高职院校的函数概念教学探索 被引量：1
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作者 刘广会 马晓 《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2011年第2期74-76,共3页
面对生源危机和学生基础差的事实,对高职高专高等数学授课方式和内容进行改革,以"必须和够用"为原则,在教学过程中培养学生主动使用高等数学的兴趣,提升可持续发展的能力.
关键词 函数 高等数学教育 改革
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