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让评价更给力——浅谈作文的评语艺术
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作者 余明媚 《湖北教育》 2011年第12期32-33,共2页
好的作文评语既有评价功能.又有导向作用。精妙的评语对学生大有裨益.往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情.激活学生的思维。恰如其分的评价.可以拓展学生的视野、指点迷津、明确改进方向,使得作文教学收到事半功倍的效果。
关键词 作文评语 评价功能 艺术 写作兴趣 写作热情 事半功倍 作文教学 学生
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做教师坚实的后盾
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作者 廖作祥 《湖北教育(综合资讯)》 2009年第12期25-25,共1页
教师是学校发展的核心力量,当教师因实施批评教育陷进家校纠纷时,学校作为教师的坚强后盾.应该在坚持公正严明的前提下。维护教师的权威和权益,缓解教师的压力,帮助教师积极化解矛盾,从而为学校的团结和谐与发展进步提供保障。
关键词 教师 学校发展 核心力量 批评教育 化解矛盾 压力
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