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“五个坚持”促进教联体建设走深走实
1
作者
郭勇
《湖北教育》
2023年第24期18-19,共2页
2022年以来,京山市教育局深入贯彻落实省第十二次党代会精神,以促进义务教育优质均衡发展为目标,积极推进教联体建设,努力探索教育优质均衡发展新路径,着力打造省、市、县、镇纵横贯穿的教联体,不断缩小区域、城乡、学校、群体间的教育...
2022年以来,京山市教育局深入贯彻落实省第十二次党代会精神,以促进义务教育优质均衡发展为目标,积极推进教联体建设,努力探索教育优质均衡发展新路径,着力打造省、市、县、镇纵横贯穿的教联体,不断缩小区域、城乡、学校、群体间的教育差距,努力满足人民群众“上好学”的愿望。
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关键词
教育差距
义务教育优质均衡发展
五个坚持
努力探索
上好学
第十二次党代会
着力打造
联体
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职称材料
题名
“五个坚持”促进教联体建设走深走实
1
作者
郭勇
机构
京山市教育局党委
出处
《湖北教育》
2023年第24期18-19,共2页
文摘
2022年以来,京山市教育局深入贯彻落实省第十二次党代会精神,以促进义务教育优质均衡发展为目标,积极推进教联体建设,努力探索教育优质均衡发展新路径,着力打造省、市、县、镇纵横贯穿的教联体,不断缩小区域、城乡、学校、群体间的教育差距,努力满足人民群众“上好学”的愿望。
关键词
教育差距
义务教育优质均衡发展
五个坚持
努力探索
上好学
第十二次党代会
着力打造
联体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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“五个坚持”促进教联体建设走深走实
郭勇
《湖北教育》
2023
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