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拓基础教育国际化之路——《模拟联合国教程》
1
作者
董冉
《英语学习》
2014年第11X期41-41,共1页
作为一位MMUN总部认证模拟联合国培训师,作为一位多年从事国际理解教育的一线工作者,董冉老师将她和学生的模联之旅冠上"神奇"二字,是什么伴随着他们将这段神奇之旅一直走下去?
关键词
教育国际化
一线工作者
培训师
二字
语言水平
THINKING
学习效率
学习理论
外研社
编排顺
下载PDF
职称材料
题名
拓基础教育国际化之路——《模拟联合国教程》
1
作者
董冉
机构
京源学校国际部
出处
《英语学习》
2014年第11X期41-41,共1页
文摘
作为一位MMUN总部认证模拟联合国培训师,作为一位多年从事国际理解教育的一线工作者,董冉老师将她和学生的模联之旅冠上"神奇"二字,是什么伴随着他们将这段神奇之旅一直走下去?
关键词
教育国际化
一线工作者
培训师
二字
语言水平
THINKING
学习效率
学习理论
外研社
编排顺
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
拓基础教育国际化之路——《模拟联合国教程》
董冉
《英语学习》
2014
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