教育出版如何助力我国学前教育信息化教学的发展

出版是文化传播和传承的重要手段,教育是国之大计、党之大计,教育出版担负着教育的普及和发展的重要责任。随着时代的进步及科技的发展,教育信息化的发展对促进教育公平及提升国民教育质量起到重要作用。在出版转型过程中,数字出版、融合发展理念为传统出版行业指明了新的发展方向,教育出版行业借势信息化发展大潮,聚焦内容优势,进一步提高传播力及影响力。

新媒体时代数字课程出版的创新与发展研究

新媒体时代,课程出版迎来数字化变革。面对传统课程出版同质化问题突出的现状,数字课程出版借助新媒体技术的优势实现突破创新。数字课程作为特殊的数字创意产品,具有信息容量大、交互性强、资源形态多样化等特点,为教育教学提供了一个可以互动的多维平台。出版企业要充分结合自身优势,利用新媒体技术构建“互联网+教育”新业态,使数字课程在功能、架构、艺术性等方面再上一个台阶,持续做深“互联网+教育+出版”。

融合出版时代幼儿园教材建设新路径

融合出版是将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型管理形态。在教育出版、融合出版,教育理念、教育信息化的大背景下,要加速对教材内容呈现、信息化教学场景打造、知识服务提供等方面做全方位优化,构建“儿童+家长+教师”的全新教育产品体系,促进教育质量的提升及出版业务的可持续发展。

浅谈幼儿园主题活动的有效实施

主题式教学作为幼儿园一种常见的教学方式被广为采纳,通过有步骤地、系统地开展主题活动,能有效地将主题的核心价值和各领域的核心经验渗透到一日生活当中,甚至延伸至家庭,以主题活动为桥梁,搭建起良好的家园共育平台。