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交互式电子白板——中学数学高效课堂的助推器
被引量:
1
1
作者
王春杰
丁娜
《中小学电教(下)》
2013年第8期22-22,共1页
交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势。中学数学教师可利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等进行综合处理,使得易于理解和掌握。通过交互式电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,进而培养学生的学习能力、探索能力、创新...
交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势。中学数学教师可利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等进行综合处理,使得易于理解和掌握。通过交互式电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,进而培养学生的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力。使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,促使中学数学课堂的高效。
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关键词
交互式电子白板
中学数学教学
高效课堂
原文传递
题名
交互式电子白板——中学数学高效课堂的助推器
被引量:
1
1
作者
王春杰
丁娜
机构
亳州市亳州二中高中部
出处
《中小学电教(下)》
2013年第8期22-22,共1页
文摘
交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势。中学数学教师可利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等进行综合处理,使得易于理解和掌握。通过交互式电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,进而培养学生的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力。使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,促使中学数学课堂的高效。
关键词
交互式电子白板
中学数学教学
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
交互式电子白板——中学数学高效课堂的助推器
王春杰
丁娜
《中小学电教(下)》
2013
1
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