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题名预防学生校园欺凌打造良好育人环境研究
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作者
雷霖
倪文军
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机构
安徽省亳州市谯城区华佗中心中学
安徽省亳州市谯城区教研室
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出处
《成才之路》
2020年第3期16-17,共2页
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文摘
家校要合力从制度到行动,从领导到班主任,从宣传到落实,全方位、多层次地筑起"校园欺凌防范网",减少校园欺凌现象的发生,为青少年的健康成长打造良好育人环境。预防校园欺凌的主要措施是:加强领导建章立制,预防为主强化摸排,深化措施确保实效,家校共建共同预防,明确责任严格奖惩。
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关键词
校园欺凌
育人环境
共同预防
健康成长
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Keywords
school bullying
cultivation environment
co-prevention
healthy growth
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名从课程改革价值取向论中学物理分层教学的必要性
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作者
杜金春
梁万明
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机构
亳州市谯城区教研室
谯城区牛集中学
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出处
《安徽教育论坛》
2003年第3期62-63,76,共3页
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关键词
课程改革
价值取向
中学
分层教学
物理教学
必要性
教学方法
个性差异
教学内容
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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