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预防学生校园欺凌打造良好育人环境研究
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作者 雷霖 倪文军 《成才之路》 2020年第3期16-17,共2页
家校要合力从制度到行动,从领导到班主任,从宣传到落实,全方位、多层次地筑起"校园欺凌防范网",减少校园欺凌现象的发生,为青少年的健康成长打造良好育人环境。预防校园欺凌的主要措施是:加强领导建章立制,预防为主强化摸排,... 家校要合力从制度到行动,从领导到班主任,从宣传到落实,全方位、多层次地筑起"校园欺凌防范网",减少校园欺凌现象的发生,为青少年的健康成长打造良好育人环境。预防校园欺凌的主要措施是:加强领导建章立制,预防为主强化摸排,深化措施确保实效,家校共建共同预防,明确责任严格奖惩。 展开更多
关键词 校园欺凌 育人环境 共同预防 健康成长
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从课程改革价值取向论中学物理分层教学的必要性
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作者 杜金春 梁万明 《安徽教育论坛》 2003年第3期62-63,76,共3页
关键词 课程改革 价值取向 中学 分层教学 物理教学 必要性 教学方法 个性差异 教学内容
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