1
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专业技术类职业与技能类职业的差异、划分与职业标准建设 |
许远
范巍
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《中国人事科学》
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2024 |
0 |
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2
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健全终身职业技能培训制度 推动解决就业结构性矛盾 |
许远
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《职业教育研究》
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2023 |
1
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3
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大力发展农村职业教育为乡村振兴提供技能支撑 |
许远
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《职业教育研究》
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2023 |
1
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4
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基于两类职业技能等级证书的相关标准关系和对接研究 |
许远
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《教育与职业》
北大核心
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2021 |
10
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5
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职业教育数字教材建设与应用探析 |
许远
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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面向新质生产力的就业政策和技能策略——青年高质量充分就业的解决之道 |
许远
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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适应数字经济发展实现高质量充分就业和体面劳动——面向新时代的我国数字技能开发策略及展望 |
许远
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《教育与职业》
北大核心
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2023 |
15
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8
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关于适应养老产业发展的养老服务技能人才队伍建设的系统思考 |
许远
杨苗
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2023 |
3
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9
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适应绿色经济发展实现高质量充分就业和体面劳动——面向新时代的我国绿色技能开发策略及展望 |
许远
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
2
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10
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数字出版编辑:概念梳理、能力框架与职业前景 |
许远
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《数字出版研究》
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2023 |
2
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11
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技能人才“职业导向”培训课程构建与终身培训研究 |
李燕泥
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《经济研究参考》
北大核心
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2009 |
0 |
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12
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职业教育教材交互学习功能设计研究 |
龚雯
周志刚
许远
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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企业新型学徒制技能人才培养模式的中国实践 |
许远
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
21
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14
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职业教育与培训领域新形态教材开发研究 |
许远
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《职业教育研究》
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2021 |
25
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15
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职业教育数字教材的基本模式与质量评价和监管研究 |
许远
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《职业教育研究》
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2021 |
12
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16
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基于斯密和马克思的分工理论看职业教育的起源 |
崔佳颖
李怀康
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《新校园(中旬刊)》
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2014 |
0 |
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17
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香港的职业资历构架 |
李燕泥
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《经济研究参考》
北大核心
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2009 |
6
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18
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世界技能大赛:我们的收获与差距 |
宋建
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《职业》
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2012 |
2
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19
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我国技工院校毕业生就业现状与促进举措 |
许远
李兴军
李雪芬
周琬琦
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《职业教育研究》
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2023 |
0 |
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20
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基于“1+X证书”的“课证融合”教材开发研究 |
许远
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《职业教育研究》
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2019 |
114
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